C Mo Hacer Un Protocolo

Guía de protocolos
Portada: Hay dos formas de hacer la portada.
1.-

Facultad Ciencias Sociales
Escuela de Psicología, Sociología y Trabajo Social
Cátedra Epistemología Para Las Ciencias Sociales


Protocolo N°1




Profesor: Gastón Molina D.
Ayudantes: Yolanda Araneda A.Camila Delgado P
Estudiante: ----------------


20 de Marzo, 2015. Santiago.
2.-

Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicología, Sociología y Trabajo Social.

Nombre : ----------------------------------
Curso : Epistemología para las Ciencias Sociales
Carrera :Psicología
Fecha de la clase : 13/03/15
Fecha de entrega : 20/03/15


Protocolo N°1

I. Resumen

Deben resumir lo principal de la clase y citar del texto que estén viendo, estableciendo un vínculo entre ambos, redactando de manera lógica y argumentativa. En términos simples, es como escribir lo que se entendió de la clase.
Extension mínima: una página.

II. Comentario crítico

Esta es la parte deaplicación de la clase, donde los conceptos o ideas que hayan visto (que necesariamente se relaciona con el texto revisado) deben asimilarlos con algo que a ustedes les haga sentido, ya sea con algún artículo en la web, libros, novelas, poesía, películas, documentales, experiencias de la vida real, etc; estableciendo vínculos con la materia, en términos comparativos y/o reflexivos, no deopiniones personales.
Extension mínima: una página.

III. Referencia

Deben explicitar la revisión bibliográfica, es decir, explicitar el texto que han visto en clases y además aquella fuente que utilizaron para sostener sus argumentos (web, libros, novelas, poesía, películas, documentales, experiencias de la vida real, etc.)

Cómo citar, y escribir las referencias bibliográficas:
a) Abreviaturas:aquellas que se aceptan y que más utilizarán son:









b) Citas
Textuales
-Copia textual de algún artículo o texto que se inicia y finaliza por comillas.
- Debe indicar apellido de autor/es, año de publicación y página/s de donde se extrajo la cita. Todo ello entre paréntesis
-Citas superiores a 40 palabras: en párrafo aparte, con sangría y sin entre comillas.
Ejemplos:
Menos 40palabras:
a) “deshacerme de todas las opiniones que hasta entonces había creído y empezar enteramente de nuevo desde los fundamentos si quería establecer algo firme y constante en las ciencias”. (Descartes, 1980, p.216).
b) Tal como señala Descartes (1980, p.216) “deshacerme de todas las opiniones que hasta entonces había creído y empezar enteramente de nuevo desde los fundamentos si queríaestablecer algo firme y constante en las ciencias”.
c) El objetivo de Descartes (1980) es, en sus palabras, “deshacerme de todas las opiniones que hasta entonces había creído y empezar enteramente de nuevo desde los fundamentos si quería establecer algo firme y constante en las ciencias” (p.216)

O Más de 40 palabras: en un párrafo aparte y con sangría.
a)
No obstante, si el temor a equivocarse infundedesconfianza hacia la ciencia, la cual se entrega a su tarea sin semejantes reparos y conoce realmente, no se ve por qué no ha de sentirse, a la inversa, desconfianza hacia esta desconfianza y abrigar la preocupación de que este temor a errar sea ya el error mismo. (Hegel, 1997, p.52).
b) Para Hegel (1997) el temor a errar, es ya temer a la verdad:
No obstante, si el temor a equivocarse infundedesconfianza hacia la ciencia, la cual se entrega a su tarea sin semejantes reparos y conoce realmente, no se ve por qué no ha de sentirse, a la inversa, desconfianza hacia esta desconfianza y abrigar la preocupación de que este temor a errar sea ya el error mismo. (p.52)

--No textuales
-Escribir lo que el autor señala en otras palabras, sin comillas ni letras cursivas, sin embargo, al terminar...