D° Cognitivo

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 6 de junio de 2012
PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA EL NIVEL INICIAL

Como parte de la celebrando del Dia de la Educacion Inicial, se llevo a cabo el día 28 de Mayo del 2012, en el Teatrín de Humanidades de la UniversidadNacional de Trujillo, a las 4 de la tarde, este evento que reunió a profesoras licenciadas de los jardines de las prácticas pre - profesional y a las alumnas del 1° al 5° año de educación inicial.Se apertura la ceremonia con las respectivas palabras de la Directora de Escuela Carla Camacho y entre algunas panelistas estuvieron del jardín “Alfredo Pinillos” Miss Rosario Pereda Quiroz y deljardín “Rafael Narváez Cadenillas” Miss Aracely Toledo Pintado quienes explicaron el tema “Perspectivas del Plan Lector” especialmente de la comprensión y producción de textos y del desarrollo delpensamiento racional lo que permite desarrollar la inteligencia emocional, hace notar las diferencias entre la realidad y la fantasía, sobretodo nutre nuestras ideas y enriquece nuestro vocabulario.
Estuvotambién el jardín “Mi Mundo Maravilloso” Miss Janny Ramírez quien desarrolló el tema “Diversión y Aprendizaje Utilizando Zancos” propuesta dirigida a niños de 5 años, donde ellos realizan sus propioszancos con latas de leche y cordones, suben a éstas y se les ata.
Finalmente estuvo el jardín Huellitas de Amor” de la UNT Miss Hilda Jara quién expuso “Estrategias para el Desarrollo Nocional deniños de dos años”, el centro fue creada en el año 2006, especialmente para niños del primer ciclo. Toman como referencia la metodología de los hermanos Zubiría para desarrollar el pensamiento nocional,basándose en que la noción es un triplete cognitivo, es decir la imagen, la palabra y la realidad, desarrollan también las operaciones de Introyección, Nominación, Denominación y Proyección.Después de plantear sus respectivos temas nos damos cuenta que esas propuestas están enfocadas hacia el desarrollo afectivo, social, lenguaje, psicomotor, pues hoy en día se reconoce, que existe la...
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