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1. ¿Qué sentí al ver la película?
Me sentí un poco mal al principio al saber que personas tan jóvenes dependían de las drogas y de hacer sus vueltas con ayuda de sicarios, también el maltrato y abuso infantil, como los niños veían como su padre le pegaba a su madre sin compasión y sin detenerse hasta que se cansara y luego de ver eso impotentes sin hacer nada para salvar a su madre huyen yduermen en la calle para pagar su renta.
2. ¿Qué emoción me produjo la película?
La película tiene muchos sentimientos y acciones que identifican a los personajes la emoción que sentí fueron muchas y una de ellas es ver como los JOVENES a muy temprana edad ya destruían su vida de muchas manera, también al ver como la profesora fue tan amorosa y entregada para con sus nuevos alumnos.
3.Identifico al personaje que mas me llamo la atención y comento ¿Cuáles fueron sus comportamiento y porque me llamo la atención?
Eva, fue una joven con mucha potencia, mandaba a su grupo era muy seria y callada pero muy metida en sus cosas de la calle, con un gran corazón y un gran odio a la vez. Ella me llamo la atención x sus cualidades de hacer las cosas y pensar que ella puede con cual quiera.

4.Mencione 5 valores presentes en la película.
El amor la paciencia la igualdad
La paz el estudio
5. ¿Qué mensaje nos deja la película?
Me deja el gran amor y pación que tiene la profesora hacia sus alumnos con problemas de actitud, pasión para ganar el respeto y la atención de sus alumnos tan insoportables y sin respeto.
A pesar de susconsecuencias siempre hay que decir la verdad, Eva una joven callada y sin paz, ella es testigo de un asesinato y gracias a lo que le enseña su profesora decide decir la verdad sin importar lo que le diga oh vayan hacer dijo la verdad.










Abraham: Dios realizó con él la Alianza, prometiéndole la tierra de Canaán para él y para sus descendientes, que serían tan numerosos "como el polvo dela tierra". Su esposa Sara no había concebido hasta entonces, pero Abraham tuvo un hijo (Ismael) de Agar, esclava de Sara. Poco después le volvió a visitar Dios en Mamré y le prometió un hijo de la propia Sara.

Moisés: Profeta y legislador de Israel cuyas acciones están descritas en el libro del Éxodo (siglo xiii a. C.?). Sin embargo, dicho libro del Antiguo Testamento está escrito en unregistro literario y simbólico que deja en la penumbra la figura histórica de Moisés, rodeándola de milagros, prodigios y leyendas; e incluso existen dudas sobre la existencia real de Moisés, que podría ser un mito.

Jeremías: El mensaje principal de Jeremías es simple: ya es demasiado tarde para evitar la disciplina de Dios, así que aceptadla y alejaos de vuestros pecados. Sin embargo, después de unperiodo de castigo, Dios restaurará Judá.

David: David es considerado como un rey justo, valiente, apasionado, guerrero, músico y poeta. Pero, un rey, también, no exento de cometer pecados. Se le atribuye la autoría de gran parte del Libro de los Salmos y puede decirse que su vida se divide en cuatro grandes etapas. Se dice que vivió entre los años 1040 y 970 a. C., que reinó en Judá entre elaño 1007 y el 1000 a. C. y sobre Israel entre el año 1000 y el 970 a. C.

Salomón: El Libro de la Sabiduría, o Sabiduría de Salomón, es un libro bíblico del Antiguo Testamento. No está incluido en el Tanaj judío hebreo-arameo,[1] pero distintas facciones y expresiones del Cristianismo Histórico lo incluyen en sus Biblias entre los llamados deuterocanónicos, en tanto que los gruposprotestantes,[2] y otros grupos cristianos con ideas diferentes de los antes citados,[3] lo excluyen de sus Biblias, así como a los otros deuterocanónicos, a los cuáles dieron en dar por "apócrifos".

Pedro: Simón Pedro era impulsivo lleno de debilidades a quien Cristo llamo simón este era a Pedro a quien Cristo había profetizado a quien se convertiría en una roca el sismo hombre que se había disciplinado a...