M SICA 2

Proyecto: Ritmos y sonidos
DURACIÓN:   30 días
FUNDAMENTACIÓN:
La relación de la música con los niños es primordial en el ámbito educativo. Cantar, palmear ritmos, escuchar obras instrumentaleso hacer música con elementos cotidianos son experiencias atractivas y ricas para los niños que promueven, además, otros aspectos como la creatividad y la expresión. Este proyecto se propone festejarel mes de la música a través de una jornada de juegos y propuestas para disfrutar y aprender más sobre este lenguaje.
ESPACIO PEDAGÓGICO: La mayoría de las actividades se realizarán en la sala, de sernecesario, se organizará el espacio corriendo el mobiliario para una mayor seguridad de los niños. Se utilizará el SUM y el patio para realizar juegos en los cuales los desplazamientos necesitenmayor espacio y libertad de movimientos. PROPÓSITOS: Crear situaciones de enseñanza para que todos los alumnos avancen en el desarrollo musical mediante propuestas que permitan el afianzamiento de laconfianza desde el vínculo y el afecto. Propiciar espacios para que el niño sea partícipe activo en la construcción del proyecto musical a través de la organización de experiencias que contemplen laexpresión desde el aporte de ideas y sensaciones que enriquezcan la actividad compartida.
CONTENIDOS:
En cuanto a la Formación Personal y Social:
Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica,de género, de ideas.
En cuanto al Juego: intercambio de ideas y de negociación para llegar a acuerdos que enriquezcan el juego; desarrollo de la imaginación; expresión de necesidades, sentimientos yemociones.
Teatro Representar diferentes roles utilizando distintos recursos expresivo-dramáticos.
Música Interpretación de canciones que incorporen juegos corporales y dramáticos.
Exploraciónsonora de objetos de uso cotidiano y proveniente del entorno. Exploración sonora de instrumentos que se encuentren en el jardín.
Investigación sobre los diferentes modos de producir sonidos: sacudir,...