ORIENTACIONES GENERALES EN LA EXPERIMENTACION AGRICOLA

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2013
ORIENTACIONES GENERALES EN LA EXPERIMENTACION AGRICOLA

En la planificación agrícola o biológica y en el desarrollo de una investigación en particular, son de interés las siguientes aspectos:
a.Especificar los problemas, con el fin de probar hipótesis o encontrar respuestas. Es necesario considerar que los experimentos sean:
1. Experimentos simples, cuando se estudia un solo factor devariación; por ejemplo, probar cinco variedades de sorgo, estudiar cinco dosis de nitrógeno en trigo, etc.

2. Experimentos factoriales, cuando se estudian simultáneamente dos o más factores queinfluyen en la producción; por ejemplo, estudiar tres variedades, cada una sembrada a tres densidades de siembra, o bien tratamientos de fósforo, nitrógeno y potasio, cada uno a cuatro dosis por unidad desuperficie.

Ubicar el lugar adecuado para la realización de los experimentos, para lo cual se debe elegir una localidad accesible y representativa de áreas agrícolas, de suelo uniforme, con unidadesexperimentales lo más uniforme posible, y escoger el material adecuado para experimentos, de manera que pueda estratificarse (agruparse unidades experimentales con características homogéneas) elterreno correctamente para formar grupos uniformes y de fácil manejo.

Reducir las fuentes de error, tanto del experimento como de aquellos errores o equivocaciones operacionales. Es muy importante queen la selección de datos, muestreo, etc., el personal responsable esté constituido por técnicos o personas con entrenamiento.

Mantener constante los diversos factores que pueden afectar a laproducción o a la calidad del producto, de manera que los únicos factores de variación sean los tratamientos objeto de estudio.

Extremar precauciones y ser cautos en los resultados experimentales,considerando que un experimento es una observación de una muestra en una población de experimentos.

Repetir experimentos uniformes en diferentes localidades, suelos y años.

Tener conocimiento de la...
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