P.completa

SILABO ASIGNATURA: PRÓTESIS COMPLETA

I.

DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Departamento Académico Semestre Académico Código Ciclo Créditos Duración Horas de Clase Semanal 1.7.1. Horas didácticas 1.7.2 Horas de práctica Pre – requisito Profesor Responsable : Odontología : 2010-II : 120002 : VII : 4.0 : 17 Semanas : 6 hr. (Teoría 02 hr. Práctica 04 hr.) : 32 horas : 64 horas :Prótesis Parcial Removible : CD. Esp.Sergio Francisco Alvarado Menacho

1.8 1.9

II.

SUMILLA

La asignatura de Prótesis Completa, pertenece al área pre clínica, está orientado a desarrollar en el estudiante conocimientos sobre la anatomía y fisiología del desdentado total y habilidades para elaborar el examen clínico, diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento del mismo. El curso sedesarrolla mediante cuatro unidades temáticas que son: I. II. III. IV. Generalidades. Sistema estomatognático del desdentado total. Historia clínica, diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento Principios biológicos de las impresiones. Elaboración de modelos y cubetas individuales Relaciones intermaxilares. Placas base. Rodetes de oclusión y contorno. Procedimiento de selección de dientes y articuladodentario. Prótesis inmediata.

III.

COMPETENCIAS GENERALES

COMPETENCIAS CONCEPTUALES Reconoce el sistema estomatognático del desdentado total Analiza mediante la historia clínica las condiciones de la cavidad bucal desdentada Describe las características de un reborde residual sano y uno reabsorbido Explica cuando una condición es positiva o negativa en una boca desdentada Compara losresultados de sus hallazgos clínicos

1

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES Realiza una historia clínica Identifica los resultados del examen clínico Realiza modelos, cubetas individuales, placas base, rodetes de oclusión, enfilado de dientes y maneja todo el proceso de laboratorio para obtener una prótesis total bimaxilar. COMPETENCIAS ACTITUDINALES Valora y acepta la importancia de los problemas desalud bucal que se presentan en el adulto mayor. Valora la importancia de la realización adecuada de su trabajo en el laboratorio de prótesis. Participa responsablemente con sus ideas mediante la discusión de casos clínicos. Valora la importancia de las prótesis completas en la rehabilitación protésica del desdentado total. IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS. GENERALIDADES. SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO DELEDÉNTULO TOTAL. HISTORIA CLÍNICA, DIAGNÓSTICO, PRONÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO

UNIDAD I:

COMPETENCIAS CONCEPTUALES Identifica las zonas anatómicas de la boca de un desdentado total, los nombres de los músculos del sistema labio-carrillo-lengua. Describe las características de los rebordes residuales alveolares Identifica los tipos de rebordes residuales de acuerdo a su clasificación Comparalas condiciones positivas o negativas de los tejidos de soporte de las prótesis completas. COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES Realiza una historia clínica completa del paciente desdentado total Realiza un diagnóstico y plan de tratamiento COMPETENCIAS ACTITUDINALES Aprecia el estado anímico del paciente desdentado total. Valora la importancia del conocimiento del beneficio del correcto plan de tratamientoen el paciente desdentado completo. UNIDAD SEMANA SESION Teoría 1 TEMAS Generalidades y Evolución histórica de la prótesis completa Reconocer zonas anatómicas en modelos. Impresiones con alginato. Laboratorio.- Modelos. Sistema Estomatognático. Anatomía ósea y muscular del desdentado. Páginas 13 al 31 Adaptación cubetas de stock DOCENTE C.D. Esp. Sergio Alvarado Colaboradores

I

1Práctica 1

Teoría 2 I 2 Práctica 2

C.D. Esp. Sergio Alvarado Colaboradores

2

Teoría 3 I 3 Práctica 3 Teoría 4 I 4 Práctica 4

Exámen clínico, historia clínica, diagnóstico, pronóstico, plan de tratamiento Toma de Impresiones primarias. Laboratorio.- Modelos Consideraciones y principios biológicos de las Impresiones. Diseño de cubetas parcialmente aliviadas

C.D. Esp. Sergio Alvarado...