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Páginas: 35 (8570 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2015
INSTITUTO TECNICO CENCAC
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
JARDIN INFANTIL
CHISPITAS DE AMOR
ELABORADO POR:
GERALDIN MARIN
SANTIAGO DE CALI, MAYO
2013 – 2014
INSTITUTO TECNICO CENCAC
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
JARDIN INFANTIL
CHISPITA DE AMOR
PROFESORA:
DORA LIGIA MARTINEZ
SANTIAGO DE CALI, MAYO
2013 – 2014
JARDIN INFANTIL
CHISPITAS DE AMOR
1524057912000-53721183820
00CONTENIDO
COMPONENTE CONCEPTUAL………………………………………………4
JUSTIFICACION……………………………………………………………...5
FILOSOFIA INSTITUCIONAL………………………………………………6
MISION…………………………………………………………………………7
VISION…………………………………………………………………………7
OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………………………..8
OBJETIVOS GENERALES…………………………………………………9
PERFIL DEL DOCENTE……………………………………………………10
PERFIL DEL AREA SOCIAL, CULTURAL Y LABORAL………………10PERFIL DEL ESTUDIANTE………………………………………………..10
COMPONENTE ADMINISTRATIVO…………………………………………11
RESEÑA HISTORICA………………………………………………………12
COMUNIDAD EDUCATIVA………………………………………………..13
CONFORMACION DEL GOBIERNO ESCOLAR……………………….14
CONCEJO DIRECTIVO……………………………………………………14
CONCEJO ACADEMICO…………………………………………………..16
PROFESORES………………………………………………………………17
DERECHOS DE LOS PROFESORES………………………….18
DEBERES DE LOSPROFESORES……………………………..19
MANUAL DE CONVIVENCIA…………………………………………………20
INTRODUCCION………………………………………………….…………21
JUSTIFICACION…………………………………………………………….22
EJES FUNDAMENTALES…………………………………………………23
EDUCANDOS………………………………………………………………..25
DERECHOS DE LOS NIÑOS……………………………………..25
DEBERES DE LOS NIÑOS……………………………………….26
NORMAS DEL UNIFORME………………………………………..………27
DEBIDO PROCESO ANTE DIFICULTADES EN ELAULA……………28
PADRES DE FAMILIA………………………………………………………30
DERECHO DE LOS PADRES DE FAMILA……………………..30
DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA…………………….31
QUEJAS CONFLICTOS Y PROCEDIMIENTOS………………………..32
ORGANIGRAMA…………………………………………………………….33
ESCUDO……………………………………………………………34
BANDERA…………………………………………………………..35
UNIFORME…………………………………………………………36
COMPONENTE PEDAGOGICO……………………………………………..39
MODELO PEDAGOGICO………………………………………………….40PRINCIPIOS GENERALES DE LA EDUCACION PREESCOLAR…..41
OBJETIVOS INSTITUCIONALES………………………………………..42
AMBIENTE ESCOLAR PROPICIO……………………………………….43
RECURSOS FISICOS, DIDACTICOS Y HUMANOS…………….……..44
PLANO DEL JARDIN………………………………………………….…...47
CURRICULO……………………………………………………………..….48
PLAN DE ESTUDIO…………………………………………….…48
EVALUACION DEL APRENDIZAJE……………………………………...51
LOGROSGENERALES……………………………………......….51
PROCESO DE CUALIFICACION DEL DOCENTE………………..….…52
5.1 ESTRUCTURA ACADEMICA POR GRADOS……..……………..........57
6.1 COSTOS EDUCATIVOS……………………………………….…..……..61
7.1 DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL…………………………….…..……..62
8.1 PLAN DE MEJORAMIENTO ACADEMICO………………………….....63
9. COMPONENTE DE INTERACCION Y PROYECCION COMUNITARIA......64
9.1 RELACIONES INTER – INSTITUCIONALES………………….……....65
9.2 EVALUACION DE PROYECCIONEDUCATIVA..................................66
ANEXOS................................................................................................................72
10. ESCUDO DE COLOMBIA……………………………………….……..….73
11. BANDERA DE COLOMBIA……………………………………….....……74
12. HIMNO DE COLOMBIA…………………………………….……………....75
13. ESCUDO DE SANTIAGO DECALI………………………………………79
14. BANDERA DE SANTIAGO DE CALI…………………………….…........80
15. BANDERA DEL VALLE DEL CAUCA…………………………………...81
16. ESCUDO DEL VALLE DEL CAUCA……………………………….….….82
17. HIMNO DE SANTIAGO DE CALI……………………………………….…83

INTRODUCCION
El proyecto educativo institucional se especifica en sus compañeros de contribuir al mejoramiento de la educación, con el fin de desarrollar las mejoresestrategias pedagógicas.
El jardín infantil chispitas de amor ha desarrollado este proyecto para formar una niñez con valores y formación personal académica teniendo en cuenta sus necesidades.

1
¿QUIENES SOMOS?
¿QUE SERVICIOS OFRECEMOS?
UBICACIÓN
¿QUIENES SOMOS?
El jardín infantil chispitas...
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