Q tanto me conoces

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Esquema básico donde se distribuye y organiza en forma de secuencia temporal
el conjunto de experiencias y actividades diseñadas a lo largo de un curso. La
organización temporal básicamente seorganiza en torno a dos ejes: la duración
de la asignatura y el tiempo que previsiblemente el estudiante dedicará al
desarrollo de cada actividad.
Es la herramienta que permite registrar lasactividades, recursos y tiempos en el cual se desarrollará el plan de negocio, a través de esta herramienta se podrá hacer seguimiento a los avances, utilización de los recursos y gestión, con el finde observar en forma clara la realización del proyecto. Para cada actividad registre las metas a lograr y los requerimientos de recursos por período.
Un cronograma de actividades es como trabajarcon una agenda. Tenemos una o varias cosas que debemos hacer y las programamos en un calendario considerando un periodo determinado de tiempo para cumplirlas. Cada uno de los pasos previos pueden irrepresentados en una agenda de este tipo.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SESIÓN | FECHA | TEMA | PÁGINAS | ACTIVIDADES |
1 | 17/02/2007 | Introduccion, cuantificación de variables | 15-20 |  Enfunción del tiempo asignado a las sesiones presenciales, se dará prioridad a los conceptos de mayor dificultad para el alumno y/o a las dudas generadas por la lectura obligatoria que el alumno deberá hacerpara cubrir el programa del curso.   Eventualmente se dejarán ejercicios a resolver fuera de clase, apegados al paquete de aprendizaje SUAFE, y/o texto básico a utilizar durante el curso. La evaluaciónse hará mediante la aplicación de dos exámenes parciales y en su caso uno final considerando el trabajo desarrollado por el alumno fuera de clase, entrega de actividades solicitadas y participacióndurante las sesiones presenciales. Las fechas asignadas a los temas, podrán variar
si se presenta alguna alteración no considerada
en la elaboración original del cronograma |
2 | 24/02/2007 |...
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