Resumen de “Construyendo Relaciones”

Páginas: 3 (580 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
Resumen de “Construyendo Relaciones”

1. Introducción:
Nuestra intervención pretende crear un contexto seguro y de confianza, en el que, partiendo de un vínculo basado en la alianza y compromisomínimo, se reconozcan las capacidades y responsabilidades del usuario, es decir, la persona ha de ser en todo momento protagonista de su propia vida.

2. Paradojas y contradicciones en laintervención psicosocial:
Cuando una persona cobra la Renta Mínima de Inserción (R.M.I.), supone una determinada obligatoriedad. Esta situación comporta una distorsión importante a la hora de valorar lamotivación y voluntariedad. Por una parte tenemos que evaluar el grado de motivación y por la otra ir manejando el posible recelo del usuario frente a lo que pueda considerar una intrusión, una imposicióno control sobre su vida.

3. La intervención psicosocial: el acompañamiento social:
En una intervención social se debe tener en cuenta el cruce de lo social con lo psicológico ya que ambasdimensiones de la persona se integran e interaccionan en sociedad. Lo psicológico no se puede entender fuera de lo relacional y en las relaciones sociales no se puede prescindir de los procesospsicológicos. Un elemento central es la importante consideración del contexto en el que se desarrolla la interacción. La intervención psicosocial se caracteriza por que cuando se estimula el proceso de ayuda,se impulsa a la generación de un proceso a nivel relacional-emotivo, que implica una redefinición y una percepción distinta de la situación problema, que desarrolla la capacidad de reacción y lainiciativa individual orientada a estimular las potencias de los sujetos, es decir, tiene un componente mediador entre el individuo y el sistema para fomentar la participación de la persona en todoproceso.

-Principios generales:
Lo que va a dirigir todo el proceso de atención y ayuda será básicamente la concepción que tenemos del ser humano: entendemos a la persona como un ser lleno de...
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