S ìNTESIS DE GUIA METODOL ôGICA PARA LLEVAR A CABO EL PROCESO DE CAPACITACI ôN EN EL SECTOR PUBLICO 2000 Dr



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA

MAESTRÍA EN SALUD LABORAL

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

DRA. HERMINIA RUVALCABA
ALUMNO
DR. RAÚL LÓPEZ VALDEZ

SÍNTESIS DE GUIA METODOLÓGICA PARA LLEVAR A CABO EL PROCESO DE CAPACITACIÓN EN EL SECTOR PUBLICO 2000






El Sauzal, Urique, Chihuahua a 06 de Octubre de 2015
PRIMERA ETAPA DEL PROCESO
DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE
CAPACITACIÓN (DNC)

Las necesidadesde capacitación son aquellas que se establecen por medio de un análisis detallado y meticuloso del desempeño laboral, esta acción nos expondrá  una muestra de un momento determinado de la organización y nos arrojará la descripción de una situación real, la que deberá compararse con la situación ideal que nos hemos establecido.
 Este análisis deberá realizarse a todas las personas que forman partede la organización, para poder obtener información real y  estructurar planes de trabajo que nos permitan evitar que la competencia nos supere.
La detección oportuna de necesidades de capacitación nos ayudarán a fortalecer el desempeño de las personas y en consecuencia se verá beneficiada la organización en la que laboran.

Los objetivos a alcanzar del DNC deberán permitir:
Identificar al personalque requiere capacitación, establecer las directrices de los programas de capacitación, determinar los objetivos, determinar los contenidos, optimizar las acciones y contribuir a los logros de los objetivos.

Las generalidades de las DNC se requieren:
En el ámbito organizacional:
a) Organizacional.- Cuando existan problemas con la propia estructura organizacional de las unidades administrativas.b) Departamental.- Cuando los problemas se presentan en un grupo de servidores públicos.
c) Ocupacional.- Cuando las deficiencias en los servidores públicos que desempeñan una misma función.
d) Individual.- Cuando son problemas de tipo personal.
Los niveles organizacionales a los que se enfoca el estudio
Los tipos de conducta o áreas del comportamiento humano a investigar
Los comportamientos yhechos observables.
Los objetivos y políticas generales.
La magnitud y el alcance del trabajo a realizar.
El enfoque que tendrá la investigación de la DNC.
Las estrategias de trabajo que se aplicaran.
Los métodos y técnicas que se realizaran.
Las fases que deberán cubrirse durante la planeación, el proceso, desarrollo y resultados correspondientes.

METODOLOGÍA
Para la realización del Diagnósticode Necesidades de Capacitación(DNC), será necesario tener presente que no sólo se requiere lograr, por parte de cada una de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal así como, de las unidades administrativas que las integran, es detectar las necesidades de capacitación, que no se pueden observar de manera directa, es indispensable lograr identificar los puestos, personas oáreas específicas, en los que se encuentran dichas necesidades así como, fijar o determinar los términos y condiciones, relacionados directamente con los mismos.

FASES PARA LA REALIZACIÓN DEL DNC
En primer lugar se hace necesario que la propia etapa de Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC), considerada como sustantiva dentro del proceso de capacitación, se subdivida en cuatro fasessucesivas, a saber:
1ª) Preparación.
2ª) Implantación.
3ª) Consolidación.
4ª) Evaluación.


1. FASE DE PREPARACIÓN: Deberán considerar los siguientes elementos las dependencias y entidades:
1°) Aplicación de un plan estratégico.
2°) Definición, las políticas del proceso, como de las responsabilidades y compromisos de las capacitaciones.
3°) Integración de un plan y programa anual de trabajo.
4°)Identificación los elementos de información clave.
5°) Selección de nivel y área de investigación.
6°) Definición de los aspectos clave (políticas, metodología, acciones, etc.) que se considerarán para la integración del programa.
7°) Diseño e instrumentación, de un programa de capacitación y sensibilización, dirigido a todo personal.
8°) Definición y calendarización, mediante un programa de...