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Páginas: 5 (1230 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
ESTUDIO DESCRIPTIVO
Para conocer la distribución y características de los problemas que afectan a las personas y saber cuándo hay un fenómeno endémico o epidémico, la epidemiología ayuda con sus métodos y técnicas para conocer como las enfermedades afectan al individuo. 

Las evidencias recogidas en grupos de individuos se emplean para identificar los signos y síntomas de enfermedades oproblema en particular y así caracterizar un cuadro clínico, conocer la historia natural de un proceso y buscar los mejores puntos para interceptar este proceso en beneficio del paciente.

Los estudios descriptivos son aquellos que estudian situaciones que ocurren en condiciones naturales, más que aquellos que se basan en situaciones experimentales.
Por definición, los estudios descriptivosconciernen y son diseñados para describir la distribución de variables, sin considerar hipótesis causales o de otro tipo. De ellos se derivan frecuentemente eventuales hipótesis de trabajo susceptibles de ser verificadas en una fase posterior.
Por ejemplo, un estudio descriptivo puede ser diseñado para conocer las características y distribución de los pacientes ingresados a hospitales debido a accidentesde tránsito en los que está involucrado el consumo de alcohol. No hay en este caso, ninguna relación etiológica puesta en juego, la que si pudiese desprenderse de los hallazgos de esta descripción. 

En otras palabras, estos estudios son los grandes proveedores de hipótesis con los que cuenta la epidemiología y han contribuido al estudio de importantes problemas de salud. 

Cuando elinvestigador dispone de suficiente evidencia epidemiológica para sustentar una hipótesis de trabajo, la debe someter a prueba (verificación de hipótesis), para lo cual recurre a un diseño de investigación específico que permite establecer la validez o no de la hipótesis planteada. Este segundo nivel de análisis es reconocido en el lenguaje epidemiológico como un estudio de carácter "analítico" y losdiseños de investigación que utilizan esta aproximación son reconocidos como estudios epidemiológicos analíticos. 

Sin embargo esta clasificación se ha tendido a abandonar ya que los estudios epidemiológicos descriptivos pueden proveer de un nivel de análisis no exento de complejidad. También en numerosas ocasiones el investigador que realiza un estudio descriptivo sospecha o supone a priori elresultado o dirección de los hallazgos, sin necesariamente hacerlo explícito ni estar verificando una hipótesis de trabajo. 

Las hipótesis de trabajo son generadas por el investigador y no son generadas por los datos disponibles. En este sentido, un estudio descriptivo suele carecer de la validez necesaria para confirmar o rechazar una hipótesis por razones de su estructura y diseño. Por estasrazones, algunos autores (Rothman & Greenland) proponen el uso del término de estudios generadores de hipótesis (hypothesis-generating studies), como una forma de representar la lógica circular del pensamiento epidemiológico en términos del ciclo investigativo que caracteriza a esta disciplina. 
FORMACION DEL GRUPO
Un grupo se define como dos o más individuos que interactúan y son interdependientes yque se han juntado para lograr objetivos particulares.
Cuando los individuos están en grupos, actúan de diferente manera que cuando están solos. Así pues, el empleado que individualmente aceptaría el cambio y cooperaria con la gerencia podría tratar de obstaculizar ese cambio si es miembro del sindicato.
Desde mediados de la década de los setenta se creyó que los grupos seguían una secuenciaespecifica en su evolución y que se sabíacuál era esa secuencia, pero todo esto era equivoco pues actualmente se sabe que no existe un patrón estándar para el desarrollo de un grupo.
Se ha descubierto que un grupo no se forma en consecuencia universal de etapas, se ha encontrado que la primera reunión establece la dirección del grupo; la primera fase de la actividad del grupo es de inercia; una...
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