T Cnicas
Páginas: 16 (3874 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2015
TECNICAS MAS UTILIZADAS
EN EL TRABAJO SOCIAL
1
TECNICAS
Conjunto de procedimientos, recursos y medios puestos en
práctica para obtener un determinado resultado.
Las técnicas se generan en el marco de la Metodología de
una ciencia y, permiten ordenar los procedimientos. En
Servicio Social las técnicas están orientadas a la
recolección de datos. Investigación, sin embargo, también
las utilizamosen la intervención y evaluación.
2
DE LA OBSERVACIÓN
•
MIRAR: Es la forma cotidiana que tenemos para contactarnos con la realidad.
•
OBSERVAR: Es mirar determinadamente y reflexionar en torno a un
acontecimiento, hecho o dato. Supone atención o disposición mental para
sentir, percibir sucesos o comportamientos, a diferencia con el mirar diario.
•
En la observación nos interesan los hechosmanifiestos, (evidentes, certeros)
no lo que se infiere (consecuencia).
CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACION:
1.
OBJETIVA: Porque en observaciones repetidas, efectuadas por distintos
observadores, produce datos constantes.
2.
VALIDA: Porque hay una relación directa entre lo manifiesto y lo
latente (que existe sin exteriorizarse o manifestarse). Se observa a nivel
manifiesto y se infiere a nivellatente, cuando ambos niveles coinciden
es válida.
3.
CONFIABLE: Porque en observaciones repetidas de un mismo
observador sobre fenómenos constantes, deben producir los mismos
resultados.
3
DE LA OBSERVACIÓN
•
La observación supone atención, es decir, disposición mental para
sentir o percibir hechos, sucesos o en la etapa de análisis de los
datos, donde se plantean varias conjeturas quepueden ser resueltas
a partir de lo observado.
•
Es un medio rápido de captación de la realidad.
•
Es informal y puede estar contaminada con los sentimientos y
percepciones.
•
Debe ser flexible.
•
El registro de lo observado debe efectuarse con posterioridad
4
CLASIFICACION DE LA OBSERVACION
•
Según los medios utilizados se divide en: observación no estructurada y observación
estructurada.•
Según el grado de participación del observador: observación participante
observación no participante.
•
Según el número de observadores: observación individual y observación en equipo.
•
Según el lugar donde se realiza: observación efectuada en la vida real y observación
efectuada en el laboratorio.
•
Según los medios utilizados: observación estructurada u observación no estructurada
ySegún el grado de participación del observador, observación participante y
observación no participantes
Se distinguen dos formas de observación participante:
1.
2.
De participación natural
De participación artificial.
Según el número de observadores: observación individual y observación grupal o en equipo
Según el lugar donde se realiza: observación de la vida real y observación de laboratorio5
MEDIOS
OBSERVACION
(instrumentos)
•
Son los DE
elementos
que facilitan, amplían
o perfeccionan
la tarea de
observación, sin embargo, hay que tener presente que estos instrumentos no
tienen demasiada precisión.
1.
2.
3.
4.
Diario
Cuaderno de Notas
Cuadros de trabajo
Mapa
•
Cualidades del buen observador:
1.
Madurez para ubicarse en las situaciones observadas y capacidad para
escuchar y,saber delimitar lo importante de lo intrascendente.
2.
Habilidad para conducirse en las relaciones con las personas que quiere
observar.
3.
Establecer relaciones progresivas, avanzando en el proceso de observación
en la medida que las circunstancias lo permitan.
6
SINTESIS TIPOS DE OBSERVACIÓN
•OBSERVACIÒN ESTRUCTURADA
El observador posee una pauta rigurosa que indica aquellas dimensionesde la realidad que
son materia de interés (esto depende del objetivo que se plantee)
•OBSERVACIÓN SEMI-ESTRUCTURADA
El observador posee una pauta que indica nociones generales de la realidad
•OBSERVACIÓN NO ESTRUCTURADA
El observador es libre de interesarse en cualquier aspecto de la realidad en estudio
OTRAS CATEGORIAS DE LA OBSERVACIÓN . DIMENSIONES
•PARTICIPANTE
El observador es parte activa...
EN EL TRABAJO SOCIAL
1
TECNICAS
Conjunto de procedimientos, recursos y medios puestos en
práctica para obtener un determinado resultado.
Las técnicas se generan en el marco de la Metodología de
una ciencia y, permiten ordenar los procedimientos. En
Servicio Social las técnicas están orientadas a la
recolección de datos. Investigación, sin embargo, también
las utilizamosen la intervención y evaluación.
2
DE LA OBSERVACIÓN
•
MIRAR: Es la forma cotidiana que tenemos para contactarnos con la realidad.
•
OBSERVAR: Es mirar determinadamente y reflexionar en torno a un
acontecimiento, hecho o dato. Supone atención o disposición mental para
sentir, percibir sucesos o comportamientos, a diferencia con el mirar diario.
•
En la observación nos interesan los hechosmanifiestos, (evidentes, certeros)
no lo que se infiere (consecuencia).
CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACION:
1.
OBJETIVA: Porque en observaciones repetidas, efectuadas por distintos
observadores, produce datos constantes.
2.
VALIDA: Porque hay una relación directa entre lo manifiesto y lo
latente (que existe sin exteriorizarse o manifestarse). Se observa a nivel
manifiesto y se infiere a nivellatente, cuando ambos niveles coinciden
es válida.
3.
CONFIABLE: Porque en observaciones repetidas de un mismo
observador sobre fenómenos constantes, deben producir los mismos
resultados.
3
DE LA OBSERVACIÓN
•
La observación supone atención, es decir, disposición mental para
sentir o percibir hechos, sucesos o en la etapa de análisis de los
datos, donde se plantean varias conjeturas quepueden ser resueltas
a partir de lo observado.
•
Es un medio rápido de captación de la realidad.
•
Es informal y puede estar contaminada con los sentimientos y
percepciones.
•
Debe ser flexible.
•
El registro de lo observado debe efectuarse con posterioridad
4
CLASIFICACION DE LA OBSERVACION
•
Según los medios utilizados se divide en: observación no estructurada y observación
estructurada.•
Según el grado de participación del observador: observación participante
observación no participante.
•
Según el número de observadores: observación individual y observación en equipo.
•
Según el lugar donde se realiza: observación efectuada en la vida real y observación
efectuada en el laboratorio.
•
Según los medios utilizados: observación estructurada u observación no estructurada
ySegún el grado de participación del observador, observación participante y
observación no participantes
Se distinguen dos formas de observación participante:
1.
2.
De participación natural
De participación artificial.
Según el número de observadores: observación individual y observación grupal o en equipo
Según el lugar donde se realiza: observación de la vida real y observación de laboratorio5
MEDIOS
OBSERVACION
(instrumentos)
•
Son los DE
elementos
que facilitan, amplían
o perfeccionan
la tarea de
observación, sin embargo, hay que tener presente que estos instrumentos no
tienen demasiada precisión.
1.
2.
3.
4.
Diario
Cuaderno de Notas
Cuadros de trabajo
Mapa
•
Cualidades del buen observador:
1.
Madurez para ubicarse en las situaciones observadas y capacidad para
escuchar y,saber delimitar lo importante de lo intrascendente.
2.
Habilidad para conducirse en las relaciones con las personas que quiere
observar.
3.
Establecer relaciones progresivas, avanzando en el proceso de observación
en la medida que las circunstancias lo permitan.
6
SINTESIS TIPOS DE OBSERVACIÓN
•OBSERVACIÒN ESTRUCTURADA
El observador posee una pauta rigurosa que indica aquellas dimensionesde la realidad que
son materia de interés (esto depende del objetivo que se plantee)
•OBSERVACIÓN SEMI-ESTRUCTURADA
El observador posee una pauta que indica nociones generales de la realidad
•OBSERVACIÓN NO ESTRUCTURADA
El observador es libre de interesarse en cualquier aspecto de la realidad en estudio
OTRAS CATEGORIAS DE LA OBSERVACIÓN . DIMENSIONES
•PARTICIPANTE
El observador es parte activa...
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