T.S.U Educacion Especial

Diseñar Taller De Orientación Y Sensibilización Para Atacar El Problema De Falta De Atención De Padres Y Representantes Hacia Los Niños Y Niñas Con Necesidades Especiales Del Instituto De EducaciónEspecial
Enviado por rocknigth, May 2010 | 54 Páginas (13,496 Palabras) | 2538 Visitas
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acceso completo a ensayos Tweet INTRODUCCION
Los padres son losencargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar másatención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados al principio. Esto también transciende al ámbito educativo, ya que desde el momento que el niñocomienza su formación básica, los padres pueden llegar a traspasar la responsabilidad de la formación académica exclusivamente a la institución educativa.
El problema dentro de las aulas comienza,cuando los padres piensan que el buen rendimiento escolar de sus hijos depende única y exclusivamente de la escuela y los maestros; generalmente se preocupan por que al iniciar las clases sus hijos tengantodo el material que se les solicite, que cumplan con los requisitos necesarios y de ahí en adelante, es cuestión de la institución educativa que los niños puedan aprender de manera integral yalcancen su máximo desarrollo escolar. Pero es, en ese instante cuando comienzan a presentarse los problemas con el niño, ya que desde ese momento sus logros no serán los mejores, el niño será apáticodentro del salón de clases, no tendrá la motivación necesaria para aprender y en algunas ocasiones habrá inadaptación de por medio.
En el desarrollo de este trabajo de investigación se analizará demanera científica y de acuerdo a los pasos de investigación, llegaremos a una conclusión que nos permita cotejar como influye en el bajo rendimiento escolar de los niños con compromisos especiales, el...