Tic´s

Universidad Central de Venezuela

Ing. Sergio Teijero Páez Profesor Agregado Escuela de Bibliotecología y Archivología

Facultad de Humanidades y Educación

Documento Web - TIC

Tecnologías de la Información y la Comunicación

Para mayor información: steijero@cantv.net

Julio 2006 Versión1.1

Indice General
Recorrido por el Documento Web Cómo utilizar el Documento Web ProgramaAcadémico Esquema de Trabajo Contenidos Temáticos Capítulo 1. Informática Básica
Al terminar este capítulo podrá realizar tareas relacionadas con: 1.1. La computadora y sus generaciones 1.2. La computadora como sistema 1.3. Hardware del computador 1.3.1. Unidad central de procesos 1.3.2. Memoria 1.3.3. Dispositivos de entrada / salida 1.3.4. Interfaz de entrada / salida 1.3.5. Dispositivos ymedios de almacenamiento 1.4. Lógica digital y el funcionamiento del computador 1.5. Interacción con la computadora 1.6. Niveles de una computadora 1.7. Arquitectura de computadoras 1.8. Sistemas operativos e interfaz de usuario 1.8.1. Características 1.8.2. Administración de procesos 1.8.3. Administración de memoria y almacenamiento 1.8.4. Administración del procesador 1.8.5. Interfaz de usuario1.9. Software de aplicación 1.10. Diferentes tipos de computadoras

Capítulo 2. Sistemas de Información
Al terminar este capítulo podrá realizar tareas relacionadas con: 2.1. Procesamiento de datos 2.1.1. Ciclo de procesamiento de datos 2.1.2. Concepto de sistema, subsistema y enfoque de sistema 2.1.3. Características de la información 2.1.4. Comunicación de la información y el proceso detoma de decisiones 2.2. Sistemas de información 2.2.1. Definiciones 2.2.2. Estructura y funciones 2.2.3. Clasificación 2.2.4. Categorías de desarrollo 2.3. Sistemas de base de datos 2.3.1. Estructura, procesamiento y organización de archivos 2.3.2. Modelo de datos 2.3.3. Manipulación de datos y gestor de la base de datos 2.3.4. Administrador y usuarios de la base de datos 2.3.5. Estructura globaldel sistema de base de datos

Capítulo 3. Redes y Comunicaciones
Al terminar este capítulo podrá realizar tareas relacionadas con: 3.1. Redes Informáticas 3.1.1. Fundamentos de la tecnología de redes 3.1.2. Redes de área local (LAN) 3.1.3. Tipos de LANs 3.1.4. Modos y medios de transmisión 3.1.5. Topologías de las LANs 3.1.6. Redes de área metropolitana (MANs) 3.1.7. Tecnologías WANs yenrutamiento 3.1.8. Colisiones y dominios de colisión en entornos con medios compartidos

3.1.9. LANs inalámbricas 3.1.10. Gestión de redes 3.1.11. Seguridad en redes 3.1.12. Certificación 3.2. Protocolos de comunicación 3.2.1. Modelo OSI 3.2.2. Protocolo TCP/IP 3.2.3. Internet 3.2.4. Intranet 3.2.5. Extranet 3.3. Tecnologías ATM, Frame Relay y RDSI 3.3.1. Tecnologías ATM 3.3.2. Tecnologías Frame Relay3.3.3. Red Digital de Servicios Integrados 3.4. Redes universitarias de alta velocidad para la investigación y la educación

Recorrido por el Documento Web
La educación virtual surge como una necesidad de los nuevos tiempos, que permite que la enseñanza llegue a aquellos que no pueden recibirla presencialmente. Esto supone la premisa que exista una universidad real, donde la estructuraadministrativa adoptada permita la configuración de los distintos contenidos y su transmisión por medios tecnológicos. La educación virtual supone la posibilidad de realizar todos los procesos docentes, investigativos y administrativos a través de la Red, permitiendo que el estudiante regule su propio ritmo de aprendizaje conciliando su tiempo de trabajo, estudio, socialización y recreación para sucapacitación permanente. De esta forma el estudiante deberá seleccionar la temática e información de su interés, de acuerdo a sus propias necesidades, mediante modalidades presénciales y/o virtuales, utilizando los diferentes medios de auto-instrucción y comunicación que ofrece el mundo moderno. Este nuevo rol del estudiante lo ubica en el centro de la atención al tener que planificar, gestionar y...