V Zquez Teresa B1Act2

FASES DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA

Componentes principales
Fases para el desarrollo del caso investigación-acción
Relación a las etapas
Justificación
La investigación  queconsiste en un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad estudiar algún aspecto de la realidad con una expresa finalidad práctica.
La acción que no sólo es lafinalidad última de la investigación, sino que ella misma representa una fuente de conocimiento, al tiempo que la propia realización del estudio es en sí una forma de intervención.
Laparticipación que significa que en el proceso están involucrados no sólo los investigadores profesionales, sino la comunidad destinataria del proyecto, que no son considerados como simples objetos de investigaciónsino como sujetos activos que contribuyen a conocer y transformar su propia realidad.


Fase de diagnóstico y entrada al escenario: Se visitó el plantel, entrevistando al personal, padres de familia yvecinos, realizando una inspección analizando el problema, elaborando un proyecto.
Fase de Sensibilización:
Se realiza una reflexión para llegar al punto en cuanto al rescate y conservación de lalaguna con el personal del plantel y alumnos analizando un video.
Fase Diseño del Plan de Acción: Se analiza mediante un proceso en acción las actividades a realizar presentando un plan, con docentes yalumnos, para el rescate y conservación de la laguna. Colaborando el plantel educativo y comunidad, realizando dibujos, letreros, visitas guiadas, mencionando que la contaminación afecta y que secrea en dicho lugar.
Fase Retirada del escenario:
Se realiza la fase final recopilando la información de lo que se planteó anteriormente con los actores sociales que intervienen.
Fase deSistematización de la información:
Se recolecta la información, ya que se llevó un proceso de la investigación: en entrevista, testimonios, discusión, en citas de los participantes.






Las etapas de la...