WARTEGG

Páginas: 11 (2672 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2013
WARTEGG

CONCEPTOS BASICOS: prueba grafico proyectivo, de carácter clínico, cualitativo, estructural, situacional, simbólico y de respuestas abiertas. De fundamentos teóricos Gestalt y Jung.

El Wartegg mide la dinámica de la personalidad y se evidencian dos dimensiones:

1. Constitucional: Dibujo
2. Situacional: selectividad orden en que hacen los dibujos.

Errores que mas secometen es subvalorar, se debe mirar dibujo y número, manejarlo dentro del lenguaje técnico generando un lenguaje universal.

Tiene campos orgánicos: emotivos, se dibujan seres vivos, elementos de naturaleza, campos: 1, 2, 7, 8.

Los inorgánicos: objeto o abstracción es racional y son los 3, 4, 5, 6.

Siempre en cada cuadro se debe mirar primero como manejo el estimulo y que hizo con elestimulo, que tan preferido o aplazado esta.

TIPS:

Realizar en el campo de manejo de conflictos algo emotivo, es demasiado impulsivo, terrible, seductor.

Hacer dibujos hacia arriba es muy soñador

Hacia abajo: es muy objetivo, racional

Dibujar hacia la izquierda: se queda en el pasado

Dibujar solo hacia la derecha: muestra futuro, proyección.

Dibujos centrados: contacto con larealidad.



MODO DE APLICACIÓN:

“nosotros tenemos una prueba… tenemos un dibujo que no esta terminado la tarea es hacer un dibujo en cada cuadro, pueden hacer lo que quieran, pero la idea es ese dibujo haga parte de ese dibujo, no tiene secuencia, vamos hacer el dibujo con mano alzada, se le expone el de 1, 2 y el 7, 8 y al finalizar la ultima parte la hacemos juntos”.



CAMPO 1:Seguridad, posiciona sus ideas, es reflexivo a la critica, si dibuja humano es afectivo, forma vínculos y si es inorgánico sus vinculo se dan desde la razón y lo conceptual.

Payaso: depresivo

Cara: si tiene 45 años no es maduro

Vueltas: defensivo

Gato garfield: perezoso

Multiplicar el punto: no se siente suficientemente especial, o diferente del otro, es inseguro, dificultad de adaptacióno de posicionamiento.

Agrandar: con el propio lápiz lo agrando es inseguro, pero su comportamiento es compensatorio, inseguridad básica.

Dibujo en movimiento: en lápiz en curva o movimiento señal de inteligencia recursos pendiente de posicionarse adecuadamente.

SHOK: es un área muy conflictiva de su vida
no dibujar
no involucrar el estimulo.


CAMPO 2:

Debe ser orgánico,significa la relación con los demás es afectivo, adaptativo.

Aquí se debe mirar la escala filogenética:

Hombre: disposición del sujeto hacia la relación y contacto con los demás forma vinculo afectivo con el otro.

Si no hace la cara o no redondea es muy influenciable por otras personas, puede ser depresivo.

Boca grande: agresivo verbal.

Lagrimas: agresividad, depresión.

Cuando sonanimales lo que dibujan: mirar el significado del animal

León: liderazgo, recibir admiración, reconocimiento.

Gallina: servir.

Si se hacen picos en animales angulosos es agresividad
Si hacen picos redondos es una persona con tacto ara llegar a las personas.

Si son aves volando: tiempo prudencial de acercamiento, observa y luego realiza el contacto, necesita de un tempo prudencialpara hacer un contacto.

Culebra: falico me acerco a las personas desde la seducción, es erótico.

Cuando son ojos vacíos: agresividad, parezco afectivo pero soy agresivo, no se quiere mostrar algo oculta.

Cuando hacen naturaleza:

Matas, plantas: afectivo a la naturaleza, conoce a todo el mundo pero no tiene amigos profundos, es mas espiritual, trascendental, requiere un tiempo prudencialen la búsqueda de la relación, es soñador, disperso, idealista, afectividad difusa.

Espermatozoide: tipo de relación aun muy incipiente en el desarrollo de sus habilidades sociales, símbolo de fertilidad.

Afectividad negativa:
Bacteria: temen entrar en contacto con los demás, es defensivo no se acercan.

Hacer objetos o Abstracción: son cautelosos reservado, fríos y distantes....
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