Prueba De Fuerza Y Movimiento Septimo Basico ensayos y trabajos de investigación

Planificación Unidades Didácticas Asignatura : Ciencias Naturales. Nivel educativo : NB5 (7º AÑO) Nombre de la Unidad Nº 4: Fuerza y movimiento. Tiempo : 5 – 6 semanas OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES Comprender y valoran el rigor, la perseverancia y cumplimiento y la flexibilidad y originalidad en el desarrollo de investigaciones simples: • Inician y terminan trabajos de investigación simple. • Responden con los trabajos en los tiempos indicados. • Distribuyen su tiempo...

590  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA ANUAL SEPTIMO BÁSICO Nombre: Puntaje Real: Curso: Puntaje Obtenido:______ Fecha: NOTA____________ Objetivo: Instrucciones Números enteros. 1. Interpreta las siguientes situaciones, escribiendo en cada caso, el número entero: |Situación |Número entero | |Avancé 12 metros. | ...

1014  Palabras | 5  Páginas

Colegio San Lorenzo - Copiapó - Región de Atacama Per Laborem ad Lucem PRUEBA DE HISTORIA Nombre: _____________________________ Curso: _______Fecha:_______ Punt. Máximo: _____Punt. Obtenido: _____ NOTA: _______ Contenidos: Grecia. I.SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la respuesta correcta. Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos. 1. El mundo grecorromano se desarrolló en las orillas del: A) Mar Negro B) Mar Egeo C) Mar Mediterráneo ...

1313  Palabras | 6  Páginas

 Prueba Coef. 1 Lenguaje y comunicación Nombre:__________________________________________ Curso: 7°_____ Fecha:_____________ Puntaje: _______ Nota:__________ I. Contesta con una V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. Recuerda justificar las falsas. 1. ________ El objetivo de un texto argumentativo es dar información sobre un tema determinado. ____________________________________________________________________ 2. ________ Lo que trata...

727  Palabras | 3  Páginas

Colegio San Nicolás Comprensión del Medio PRUEBA DE CONTENIDOS |Nombre: | |Curso: 4º Año |Fecha: martes 07 de Diciembre | OBJETIVO I: Reconocer concepto, efectos y módulo de una fuerza. (10 pts.) ➢ Marca con una X la alternativa correcta. 1. ¿Qué efecto o consecuencia se produce cuando...

661  Palabras | 3  Páginas

Unidad de Aprendizaje: Fuerza y movimiento. Nivel: 7mo básico B. Objetivo transversal: * Inician y terminan trabajos de investigación simple. * Responden con los trabajos en los tiempos indicados. * Son tenaces frente a obstáculos que se presentan en la recolección de información. Proponen ideas y las llevan a cabo en relación a investigaciones simples de la realidad. Objetivos | Reconocer que sobre un cuerpo pueden actuar simultáneamente varias fuerzas y que estas se ejercen...

1313  Palabras | 6  Páginas

Quinto y Sexto año Básico – Cs.Naturales MVLM EVALUACIÓN COEF. 1 QUINTO AÑO BÁSICO CIENCIAS NATURALES “FUERZA Y MOVIMIENTO” NOMBRE: PTJE.IDEAL: 27 puntos FECHA: ...

541  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA BIMESTRAL DE UNIDAD 2: Fuerzas y movimientos Puntaje obtenido Nota Nombre Alumno: Curso: 7°__ Fecha de Aplicación: 433720-1038978 PUNTAJES Número de ítem Puntaje asignado Puntaje obtenido 1 10 puntos 2 4 puntos 3 7 puntos 4 4 puntos 5 4 puntos 6 11 puntos TOTAL 40 puntos Objetivos: Distinguir las fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen, en casos concretos. Describir los efectos que generan las fuerzas gravitacionales...

811  Palabras | 4  Páginas

Prueba de Síntesis Séptimo, Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Séptimo Fecha: ----------------- Nombre: -------------------------------------------------------- Puntaje: --------- Puntaje total: 29 Ptos. Nota 4.0: 17 puntos INSTRUCCIONES 1.- Esta prueba está formada por 29 preguntas de selección múltiple. Cada pregunta tiene 4 opciones señaladas con las letras A, B, C y D, una sola de las cuales es...

1444  Palabras | 6  Páginas

PRUEBA DE SÉPTIMO BÁSICO COEF. 1 “La Fuerza” Nombre: ____________________________________________________ Curso: ___________________ Fecha: ________________ Ptje: _________Nota: _______________ Puntaje Máximo de Aprobación: Puntos. Puntaje Mínimo de aprobación: Puntos. Objetivos:  Diferenciar tipos de fuerza  Sumar fuerzas aplicadas a distintos objetos  Diferenciar entre intensidad, dirección y sentido ÍTEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE : Encierra en un círculo la letra de la alternativa...

854  Palabras | 4  Páginas

Jorge González Contreras Séptimo Año Básico “Es cualquier acción o influencia que al actuar sobre un cuerpo es capaz de cambiar el estado de movimiento de éste.” FUERZAS Y Leyes de Newton Una fuerza es toda causa capaz de deformar un cuerpo o modificar su estado de reposo o movimiento. dirección Las fuerzas son magnitudes vectoriales y su unidad en el S.I. es el newton, N. magnitud sentido Punto de aplicación Toda fuerza tiene un agente específico e identificable...

797  Palabras | 4  Páginas

colegiosanmarcelo.cl Prueba Ciencias Naturales. Cuartos Básicos. Nombre: _____________________________________________Curso: 4____ Fecha: / / 2.013. Objetivo de aprendizaje: Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros. (OA 12) Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus efectos, en situaciones...

750  Palabras | 3  Páginas

Prueba Ciencias Naturales 7º Básico Nombre:…………………………………………………………………………………………Puntaje:……….. Nota:…………… Fecha:…………………… Objetivos: -Comprender que la materia se transforma constantemente a través de reacciones químicas. -Interpretar reacciones químicas en términos de la conservación de la masa. I.- Clasifica las siguientes experiencias en cambios químicos y cambios físicos.(1 punto cada una ) a. Hervir agua b. Metal oxidado c. Descomposición de una fruta d. Leche avinagrada ...

925  Palabras | 4  Páginas

lpruba saber septimoPRUEBA SABER DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO SEPTIMO SEGUNDO SEMESTRE 2011 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I) Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta. Responde las preguntas 1 a la 4 de acuerdo con la siguiente información MODELOS ATÓMICOS Año | Científico | Descubrimientos experimentales | Modelo atómico...

1716  Palabras | 7  Páginas

PRUEBA CIENCIAS NATURALES FUERZA Y MOVIMIENTO I. Responde Verdadero o Falso. Debes Justificar sólo las Falsas 1. ______ El globo es un objeto que recupera su forma luego de ser sometido a una determinada fuerza. 2. ______ La fuerza no es una propiedad de los cuerpos. 3. ______ La fuerza no se manifiesta cuando dos cuerpos interactúan y desaparece cuando dejan de hacerlo. 4. ______ Toda fuerza tiene un valor que se denomina magnitud. 5. ______ La fuerza se mide en grados...

722  Palabras | 3  Páginas

 PROGRAMA I Información General 1.1 Nombre de la Asignatura : Fuerza y Movimiento 1.2 Horas Presenciales : 32 horas 1.3 Periodo Académico : Primer Semestre 1.4 Profesor Responsable : Joaquín Castellano de la Torre 1.5 Descripción: Este módulo tiene como eje central el concepto de Energía, enfatizando el estudio de la luz y el sonido, sus características, propiedades y la explicación de algunos fenómenos que ocurren en relación a estos. Además, se refiere a...

661  Palabras | 3  Páginas

ALDEA PRUEBA C/1 5º AÑO FUERZA Y MOVIMIENTO |NOMBRE |CURSO | |Puntaje total 37 |Puntaje corte 21 |Puntaje real |Nota | |Objetivos: reconocer las componentes de una fuerza | |Identificar los tipos de fuerza ...

598  Palabras | 3  Páginas

Prueba de ciencias naturales. Capítulo 5: Fuerza y movimiento Nombre: ____________________________________________ Fecha: ____ Puntaje: _____ Nota: _______ I.- Ítem de selección. Encierra la letra de la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u). 1.- La fuerza de gravedad hace que los objetos: a) se alejen unos de otros b) se atraigan c)...

816  Palabras | 4  Páginas

El autito , la mesa y lo que no se ve pero se percibe. Objetivo Fundamental Reconocer las fuerzas que actúan simultáneamente sobre determinados cuerpos y sus direcciones. Contenido Mínimo O. Tipos de fuerza que actúan simultáneamente en objetos en reposo o en movimiento. Aprendizajes Esperados Distinguen fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en movimiento o repaso. H.P.C. -Comprender la elaboración de modelos , mapas y diagramas para representar y comunicar conceptos o problemas...

687  Palabras | 3  Páginas

Fuerza la fuerza es una acción en la cual interactúan dos cuerpos, un cuerpo que ejecuta la fuerza llamado emisor y otro cuerpo que recibe la fuerza llamado receptor. Esta acción implica necesariamente un contacto entre ambos cuerpos, contacto que puede ser: 1) directo, es decir, los dos cuerpos que realizan la acción están en contacto 2) a distancia, es decir, sin que exista contacto entre ellos Fuerza por contacto directo: cuando un forzudo levanta una pesa. El agente es el forzudo, el receptor...

1127  Palabras | 5  Páginas

Las Fuerzas Fundamentales del Universo Fuerzas fundamentales son aquellas fuerzas del Universo que no se pueden explicar en función de otras más básicas. Las fuerzas o interacciones fundamentales conocidas hasta ahora son cuatro: gravitatoria, electromagnética, nuclear fuerte y nuclear débil. La fuerza gravitatoria La gravitatoria es la fuerza de atracción que un trozo de materia ejerce sobre otro, y afecta a todos los cuerpos. La gravedad es una fuerza muy débil y de un sólo sentido, pero...

970  Palabras | 4  Páginas

Pau U- Hola, nosotros somos Sam, Tifany, Pau, Rafa y yo Pau somos de segundo de secundaria y vamos a explicarles acerca de la fuerza y el movimiento pero para ello debemos saber que es Física. Sam- La física es la ciencia de la naturaleza que estudia las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones. Tifany- Ésta se puede dividir en dos, la física clásica y la física moderna. La primera se encarga de estudiar a los fenómenos que tienen una velocidad muy pequeña...

595  Palabras | 3  Páginas

EINSTEIN SEGÚN el principio básico de la teoría de la relatividad, losfenómenos físicos obedecen leyes que no dependen del sistemade referencia desde el cual se observan. Pero este postulado, talcomo hemos visto hasta ahora, se aplica sólo a sistemasinerciales, aquellos que se mueven en línea recta y a velocidadconstante. Por el contrario, en un sistema no inercial (como unvehículo que forma una curva o se enfrena) actúan fuerzas quepermiten discernir el movimiento. Y sobre la superficie de laTierra...

938  Palabras | 4  Páginas

FUERZAS Y MOVIMIENTOS La gravedad es la fuerza de atracción entre objetos. En el Universo toda la materia se mueve a causa de ésta y otras fuerzas. La gravedad depende de la masa de los objetos y de la distancia que los separa. Cuanta más masa tienen y más cerca están, mayor es la fuerza. Cuando se separan el doble, la fuerza se reduce a un cuarto. La gravedad actúa como si toda la masa de un cuerpo se concentrase en un único punto, el centro de gravedad. La zona esférica alrededor de un cuerpo...

1685  Palabras | 7  Páginas

Unidad 1: Fuerza y movimiento  Fuerza y movimiento  ¿Qué es la  fuerza?  ¿Cómo se  representa?  ¿Cuáles son  sus efectos?  ¿Cuál es su  trayectoria?  Tipos de  fuerza  Prof. Arlette Bassaber Contacto  Acción a  distancia  ¿Qué es la fuerza?  •  Fuerza es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro.  •  Al cuerpo que ejerce la fuerza se le denomina agente y al  que recibe, receptor.  •  Se pueden encontrar fuerzas instantáneas que pueden  actuar sobre el receptor durante tiempos muy cortos...

655  Palabras | 3  Páginas

FISICA Las fuerzas y los movimientos Elaborado por: Grecia rojo Solórzano. Emiliano Camacho. Lizdareli camacho arias. Arantxa arreola medina. ¿Por qué crees que se mantienen en equilibrio los edificios? Cuando los chicos jalan una cuerda por ambos extremos y esta no se mueve ¿qué sucede? ESTATICA Es la parte mecánica las que de estudia condiciones deben fuerzas de que cumplir que la las actuan sobre un cuerpo, para ...

557  Palabras | 3  Páginas

que un objeto en movimiento debe estar impulsado por una fuerza continua fue demolida por Galileo, quien dijo que en ausencia de una fuerza, un objeto en movimiento continuará moviéndose. La tendencia de las cosas a resistir cambios en su movimiento fue lo que Galileo llamó inercia. Newton refinó esta idea de Galileo, y formuló su primera ley, que bien se llama ley de inercia. - Primera ley de Newton del movimiento: Todo objeto continúa en su estado de reposo o de movimiento uniforme en línea...

1745  Palabras | 7  Páginas

FUERZA Y MOVIMIENTO ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO? Las cosas se mueven y de distinta manera... Todo puede moverse: autos, personas, animales y cosas, pero este movimiento puede ser de distinto tipo. Asimismo, a veces uno se mueve entre objetos que permanecen quietos, como cuando uno pasa en bicicleta por el parque... todo sigue ahí, sin movimiento (juegos, árboles, comerciantes, etc.), pero va cambiando el paisaje porque nosotros nos movemos, pero ¿cómo nos movemos? TIPOS DE MOVIMIENTO:  Rectilíneo:La...

1279  Palabras | 6  Páginas

Índice Definición de fuerza 1 La inercia en movimiento 1 Los efectos de una fuerza 1 Primera ley de Newton 1 Segunda ley de Newton ...

1036  Palabras | 5  Páginas

Fecha:__________________________ Identifican características de la fuerza y su efecto en el movimiento. Reconocen tipos de fuerza. 1. En el espacio abierto no hay oxígeno ni fuerza de gravedad, por lo tanto ¿qué ocurriría en el espacio si yo lanzo una piedra? a) Al poco tiempo se detendría dependiendo de la fuerza. b) En un momento comenzaría a devolverse. c) Al no existir roce, seguiría avanzando hasta que otra fuerza la detuviera. d) No ocurre nada. 2. La gravedad permite que los...

925  Palabras | 4  Páginas

(Logo del colegio) Colegio Niño Dios de Malloco Fuerza y Cambio de Movimiento Integrantes: Catalina Ahumada Luz Novoa Luis Salas ...

744  Palabras | 3  Páginas

Fuerza y Movimiento Intensidad de una fuerza: Corresponde a la magnitud e una fuerza. Gráficamente se representa por la longitud de la flecha. Dirección de una fuerza: Indica la orientación o posición del vector respecto a un eje (Horizontal o Vertical). Sentido de una fuerza: Indica donde se aplica la fuerza, esta representado por la punta de la flecha o vector. ...

724  Palabras | 3  Páginas

Fuerza en Movimiento El movimiento tiene que ver con la sensación de desplazamiento rápido, como ver una moto o un auto a gran velocidad, pero es provocado por un efecto invisible, que actúa sobre los cuerpos, llamado fuerza. Fuerza y movimiento son dos eventos físicos que están ligados. Pero, aunque la fuerza puede manifestarse sola, el movimiento no es posible sin el concurso de una fuerza. Como la fuerza es invisible, alguno de los efectos producidos por esta, también son invisibles. ¿Que es...

1034  Palabras | 5  Páginas

FUERZA: Todo aquello que tiende a cambiar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo. MOVIMIENTO: Cambio de posición de un cuerpo con respecto a un punto considerado fijo. VELOCIDAD: Es el desplazamiento de un móvil dividido por el tiempo empleado en realizarlo. RAPIDEZ: la rapidez indica cuan ligero se mueve un objeto y se define como la distancia recorrida en un intervalo de tiempo. (RAPIDEZ INSTANTANEA, RAPIDEZ MEDIA) ACELERACION: Es el cambio en el movimiento de los objetos...

668  Palabras | 3  Páginas

Fuerza y movimiento. Muchos cambios que se producen a nuestro alrededor son producidos habitualmente gracias a los diversos tipos de fuerzas que nos rodean. Por ejemplo, cuando vas de compras y empujas un carro en el supermercado, aplicas una fuerza. Cuando abres la puerta de tu casa, aplicas una fuerza sobre ella. Cuando juegas con tus compañeros y golpeas un balón también aplicas una fuerza. En todas las situaciones anteriormente mencionadas, se observa que un cuerpo ejerce una acción, mientras...

827  Palabras | 4  Páginas

FUERZA Y MOVIMIENTO PRIMERA LEY DE NEWTON (O Ley de la Inercia) PLANTEL 5 ‘’JOSÉ VASCONCELOS’’ GRUPO: 406 FECHA: 17/09/2012 NOMBRES: Ibañez Trejo Antonio Méndez Hernández María de Jesús Vázquez Puente Fhernanda Objetivo Mostrar cuando un cuerpo permanece en reposo si la . El experimento es introducir el huevo, sano y salvo, dentro del vaso tocando únicamente la cartulina. Se consigue simplemente jalando la cartulina horizontalmente. Introducción En este...

654  Palabras | 3  Páginas

En este trabajo queremos explicar de manera clara y ordenada la fuerza y movimiento, lo pasado últimamente en clases lo que implica una responsabilidad aparte de ser el primer grupo. Esto influye más porque para obtener una buena calificación la cual queremos y anhelamos debemos exponer de buena forma y con voz clara y cumplir...

1261  Palabras | 6  Páginas

segunda ley del movimiento de Newton es la más poderosa e influyente de las tres de Newton por la ecuación que proporciona y los cálculos cuantitativos que abarca, en lugar de las leyes que son sólo una declaración o idea. Hechos La segunda ley de Newton se centraliza en la relación entre: masa, aceleración y fuerza de un objeto. Esta relación se expresa mediante la siguiente ecuación: fuerza = masa x aceleración. Características Al aplicar la segunda ley de Newton del movimiento a los accidentes...

615  Palabras | 3  Páginas

FUERZA En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas . Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe confundirse con los conceptos de esfuerzo o de energía. En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida de fuerza es el newton que se representa con el símbolo: N , nombrada así en reconocimiento...

707  Palabras | 3  Páginas

estado de movimiento de éste.” FUERZAS Y Leyes de Newton Una fuerza es toda causa capaz de deformar un cuerpo o modificar su estado de reposo o movimiento. dirección magnitud Las fuerzas son magnitudes vectoriales y su unidad en el S.I. es el newton, N. sentido Toda fuerza tiene un agente específico e identificable, que puede ser animado o inanimado. Por ejemplo el agente de la fuerza de gravedad es la Tierra Punto de aplicación CARÁCTERÍSTICAS DE UNA FUERZA Punto de aplicación...

790  Palabras | 4  Páginas

MOVIMIENTO Y FUERZA en el caso de un brazo extendido o cualquier otro segmento corporal, existen fuerzas gravitacionales sobre la mano, los huesos de la muñeca, el antebrazo y el hecho sobre cada célula y cada átomo del brazo, cada una de estas fuerzas tiene su propia línea de acción y conduce su propio momento. La suma de todas estas fuerzas es la fuerza total de gravedad ( Fg ) sobre el brazo, y la suma de estos momentos es el momento total ( g ) debido a la gravedad. el momento se considera...

1370  Palabras | 6  Páginas

EJERCICIO SIN DESARROLLO, NO SE REVISA. Prueba n°5 Coef 1 Unidad II – GEOMETRÍA CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS Y TRIÁNGULOS. |Nombre |Curso |Fecha | | | |Séptimo Básico | | | | ...

1705  Palabras | 7  Páginas

Prueba de fuerza “Remo” Por el Lic. José Ángel Revoredo Ramos y Lic. Esteban Pérez Martín C.A.M. Roberto Aarón Gámez Segura Ed. Física Maestro Antonio 1° “A” Sec. Introducción Los atletas tienen que demostrar su fuerza en el entrenamiento y la competencia lo cual exige una interrelación entre fuerza y técnica. En el Remo hay que incrementar la fuerza máxima, la masa muscular y perfeccionar la coordinación intra e intermuscular, aumentando sobre todo la potencia, la capacidad y la movilidad...

780  Palabras | 4  Páginas

ROYAL AMERICA SCHOOL GUÍA DE NATURALEZA SEXTO BÁSICO PATRICIA PINO Guía de trabajo n°1 Lee el siguiente texto y luego responda en su cuaderno las preguntas. ¿Cómo está organizado tu cuerpo? Las células son los bloques constructores de tu organismo. Las células especializadas forman diferentes partes del cuerpo, las que trabajan juntas para satisfacer todas las necesidades de tu cuerpo Las células trabajan juntas Tu cuerpo es capaz de hacer algunas cosas increíbles. Puedes correr y...

766  Palabras | 4  Páginas

una superficie de colchones hinchables y camas elásticas, lo que permite más número de toques y espectacularidad en los saltos. 3.- Vóley submarino: esta modalidad se practica de manera experimental en escuelas de buzos o en instituciones de las fuerzas armadas de EEUU. Se juega de la misma forma que el voleibol tradicional, pero solo es uno contra uno y la pelota es más pesada y blanda para poder vencer la resistencia del agua. 4.-Vóley sentado: es un deporte rápido, fácil y divertido tanto de...

1152  Palabras | 5  Páginas

Movimientos Basicos El caminar, correr, saltar y lanzar al igual que el trepar, nadar... son capacidades naturales que el hombre lleva realizando desde que se puso de pie definitivamente y convirtió el bipedismo en su modo de traslación. En la historia biológica del hombre éste fue conquistando sus actuales capacidades, las cuales le sirvieron como sistema de relación con el medio donde vivía; y es en esa interacción sistemática donde surge el descubrimiento del correr, saltar y lanzar como necesidad...

1040  Palabras | 5  Páginas

Escuela Básica Particular 643 – Laura Elgueta Profesor: Pablo Espinosa Guerra Guía Nº 5 - Quinto Básico A – Ciencias Naturales Leyes del Movimiento Alumno/a: Fecha: Jueves 29 de Julio de 2010 Objetivo(s):   Comprender que una F es una interacción entre dos objetos. Identificar las fuerzas que actúan por contacto y a distancia. Una F es una interacción entre dos objetos, todas las fuerzas tienen magnitud y sentido. Las F pueden provocar cambios en el estado de movimiento de un cuerpo o...

1322  Palabras | 6  Páginas

Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° básico Unidad1: El encuentro entre dos mundos América y Europa Tema 3: La conquista de América Objetivo: comprender la importancia de las consecuencias de la conquista española Nombre____________________________________ Fecha_______ Puntaje total: 43 Exigencia: 60% Instrucciones: El alumno consta de 60 minutos para responder la prueba, debe responder con lápiz de pasta, evitando los borrones. Ítem I: Definiciones (1 punto cada...

784  Palabras | 4  Páginas

Prueba Coef. 2 de Cs. Sociales 7° año Basico Nombre: _________________________________ Fecha: ____________ Instrucciones: Lee atentamente y responde. No se permite el uso del correcto. Total Pts: 45pts I. Geosistema de la Tierra Aprendizaje Esperado: Identificar las distintas formas y características de nuestro planeta en su medio natural. * Encierra en un círculo la alternativa correcta (2pts) 1. La Tierra se caracteriza por los diversos elementos naturales que se encuentran...

546  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 7° UNIDAD 1 NOMBRE:……………………………………………………………………………………………… FECHA:………………………………………………..NOTA:………………………………………… Instrucciones: Objetivos – Contenidos: Lee atentamente todas las indicaciones y luego contesta según lo que te recuerdes. “Evaluar contenidos de la Unidad 1”. Nivel de exigencia 60% Puntaje Ideal 58 puntos Puntaje Obtenido I.- ITEM DE ALTERNATIVAS. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 2 puntos cada una. 1.- Todas las sustancias...

508  Palabras | 3  Páginas

 Trabajo Sexualidad Séptimo Básico Nombre: Patricio Hernández Curso: 7ºA I. Con la ayuda de tu libro o Internet, responde las siguientes preguntas. 1. Describe paso a paso los procesos desde la fecundación hasta el nacimiento del bebé. R: Los espermatozoides, atraídos por las substancias que emite el ovocito, atraviesan el cuello del útero, la cavidad uterina y se encuentran...

503  Palabras | 3  Páginas

FORMATO DE PLANIFICACION CLASE A CLASE |Curso : |6° año básico | |Sector de aprendizaje |Ciencias Naturales |Eje temático: |Fuerza y Movimiento | |Fecha |Inicio. ...

1550  Palabras | 7  Páginas

PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: _________________________________________________Fecha: ______________ Curso: __________ I.- Items: V o F justifica las falsas. 6 puntos. 1. ________ El faraón tenía escaso poder y era un pariente del Rey. 2. ________ Las primeras civilizaciones surgieron junto a los ríos. 3. ________ La civilización mesopotámica surgió junto al rio Nilo. 4. ________ La agricultura de alto rendimiento era la actividad económica...

509  Palabras | 3  Páginas

1. La etapa del desarrollo humano que estás viviendo es: A. Niñez B. Pubertad y adolescencia C. Adultez D. Vejez 2. Los espermatozoides son: A. Órganos del sistema reproductor masculino B. Gónadas femeninas C. Gónadas masculinas D. Gametos masculinos 3. Las hormonas producidas en el ovario tienen la función de: A. Producir espermatozoides B. Provocar la expulsión de los espermatozoides C. Preparar al útero para un posible embarazo. D. Producir la fecundación 4. ¿Cuál es...

818  Palabras | 4  Páginas

INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS AREA DE CIENCIAS NATURALES PRUEBA DE BIOLOGIA GRADO 7 DOCENTE: Fabián Ortiz NOTA: luego de la evaluación remitirse a http://cienciasnaturalesieca.blogspot.com e informarse sobre pruebas saber para grado 7 donde encontrara las respuestas. RESPONDA LAS PREGUNTAS 1, 2 y 3 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFROMACION Federico encontró la siguiente información [pic] 1. ¿Cuál de las siguientes graficas representa la red alimentaria que encontró Federico...

920  Palabras | 4  Páginas

Prueba de Nivel Ciencias Naturales Nombre:_____________________________________Curso:___________Fecha:_______________ I._ Lee atentamente cada pregunta y luego encierra la alternativa correcta. 1. Todas las sustancias que nos rodean están formadas por: a) Átomos. b) Moléculas. c) Electrones. d) Protones. 2._En nuestro entorno, la materia experimenta constantemente cambios físicos y químicos. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un cambio físico? a) Agua hirviendo ...

645  Palabras | 3  Páginas

“Colegio Sam Alfonso de el Boldo “ Camino a la PSU Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico Nombre :___________________________ Curso :7º Básico 1-Un trompo que gira sobre su punta mientras "baila", no cae de costado al suelo porque: A. la fuerza de gravedad es pequeña en ese momento. B. están actuando fuerzas en equilibrio. C. gira igual que la tierra. D. no tiene la lienza...

1304  Palabras | 6  Páginas

La Florida. PRUEBA COEFICIENTE 2 DE HISTORIA 7° AÑO A. Nombre:……………………………………………….………… Fecha:…………….. Instrucciones: Lee tu prueba en silencio y responde encerrando en un círculo la alternativa (solo una es la correcta) Evita realizar correcciones y borrones, no rayes ni manches tu prueba. Instrucciones: Lee tu prueba en silencio y responde encerrando en un círculo la alternativa (solo una es la correcta) Evita realizar correcciones y borrones, no rayes ni manches tu prueba. 1. El término...

756  Palabras | 4  Páginas

Prueba diagnóstica Nombre: Fecha: Curso: 1. Observa las imágenes de los organismos pertenecientes a los reinos Bacteria, Protista y Hongo. Escribe tres características de cada uno de ellos. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________. ______________________________...

558  Palabras | 3  Páginas

Las Américas Rancagua MARGARITA VALENZUELA PRUEBA DE FISICA UNIDAD I SEPTIMO BASICO A y B NOMBRE:…………………………………………………………………… CURSO: ------------------------------------- FECHA: ………………………………………………………..….………….Rut--------------------------------------------. PUNTAJE IDEAL:53 PUNTOS. PUNTAJE REAL:…………………….. NOTA:…………………………………. OAE: Comprender qué son las fuerzas y cuáles son sus efectos en los cuerpos. Comprender las leyes que rigen el movimiento de los cuerpos y reconocer sus consecuencias...

1033  Palabras | 5  Páginas