120307663 Introduccion A Economia

Páginas: 400 (99960 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
Introducción
a la Economía

Introducción
a la Economía
Ramiro Ruiz del Castillo
y Ernesto Toffoletti

Carpeta de trabajo

Diseño original de maqueta: Hernán Morfese, Marcelo Aceituno y
Juan Ignacio Siwak
Procesamiento didáctico: Bruno De Ángelis / Ana Elbert
Diagramación: Juan Ignacio Siwak
Primera edición: mayo de 2011

ISBN: 978-987-1782-89-5

© Universidad Virtual de Quilmes, 2011
RoqueSáenz Peña 352, (B1876BXD) Bernal, Buenos Aires
Teléfono: (5411) 4365 7100 | http://www.virtual.unq.edu.ar

La Universidad Virtual de Quilmes de la Universidad Nacional de
Quilmes se reserva la facultad de dis- poner de esta obra, publicarla,
traducirla, adaptarla o autorizar su traducción y reproducción en
cualquier forma, total o parcialmente, por medios electrónicos o
mecánicos, incluyendofotocopias, grabación magnetofónica y
cualquier sistema de almacenamiento de información. Por consiguiente, nadie tiene facultad de ejercitar los derechos precitados sin
permiso escrito del editor.

Queda hecho el depósito que establece la ley 11.723

Íconos

Lectura obli­ga­to­ria

Es la bi­blio­gra­fía im­pres­cin­di­ble que acom­pa­ña el de­sa­rro­llo de los con­te­ni­
dos. Se tra­ta tan­to detex­tos com­ple­tos co­mo de ca­pí­tu­los de li­bros, ar­tí­cu­
los y “pa­pers” que los es­tu­dian­tes de­ben leer, en lo po­si­ble, en el mo­men­to
en que se in­di­ca en la Car­pe­ta.

Ac­ti­vi­da­des

Se tra­ta de una am­plia ga­ma de pro­pues­tas de pro­duc­ción de di­fe­ren­tes
ti­pos. In­clu­ye ejer­ci­cios, es­tu­dios de ca­so, in­ves­ti­ga­cio­nes, en­cues­tas, ela­
bo­ra­ción de cua­dros,grá­fi­cos, re­so­lu­ción de guías de es­tu­dio, etcétera.

Leer con aten­ción

Son afir­ma­cio­nes, con­cep­tos o de­fi­ni­cio­nes des­ta­ca­das y sus­tan­cia­les que
apor­tan cla­ves pa­ra la com­pren­sión del te­ma que se de­sa­rro­lla.

Pa­ra re­fle­xio­nar
Es una he­rra­mien­ta que pro­po­ne al es­tu­dian­te un diá­lo­go con el ma­te­rial, a

tra­vés de pre­gun­tas, plan­tea­mien­to de pro­ble­mas,con­fron­ta­cio­nes del te­ma
con la rea­li­dad, ejem­plos o cues­tio­na­mien­tos que alien­ten la au­to­rre­fle­xión,
etcétera.

Lec­tu­ra re­co­men­da­da

Es la bi­blio­gra­fía que no se con­si­de­ra obli­ga­to­ria, pe­ro a la cual el es­tu­dian­
te pue­de re­cu­rrir pa­ra am­pliar o pro­fun­di­zar al­gún te­ma o con­te­ni­do.



Pas­ti­lla

Se uti­li­za co­mo reem­pla­zo de la no­ta al pie,pa­ra in­cor­po­rar in­for­ma­cio­nes
bre­ves, com­ple­men­ta­rias o acla­ra­to­rias de al­gún tér­mi­no o fra­se del tex­
to prin­ci­pal. El su­bra­ya­do in­di­ca los tér­mi­nos a pro­pó­si­to de los cua­les se
in­clu­ye esa in­for­ma­ción aso­cia­da en el mar­gen.

Índice

Introducción ........................................................................................ 11
Problemática delcampo ....................................................................... 12
Reflexiones acerca del aprendizaje de la asignatura en el entorno virtual . 12
Mapa conceptual.................................................................................. 14
1. Conceptos y definiciones básicos en economía.................................. 17
Objetivos............................................................................................. 17
1.1. Acerca de la Ciencia Económica o ¿de qué se ocupa la economía?.... 17

1.1.1. ¿Por qué es relevante poder incorporar conocimientos

de economía?................................................................................ 18

1.1.2. Algunas cuestiones que estudia la economía: las necesidades

y recursos, la escasez y el costo deoportunidad.............................. 18

1.1.3. Los problemas y procesos económicos y los factores productivos...21

1.1.4. Una definición de la Ciencia Económica. Sus características

como ciencia................................................................................. 24

1.1.5. Incorporando más terminología económica............................. 27

1.1.6. Las ramas de la...
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