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Aprendizaje Colaborativo

Unidad Didáctica de Investigación 1
Universidad de San Carlos de Guatemala

2016

Aprendizaje Colaborativo
Se caracteriza por la participación activa de
pequeños grupos,que deben alcanzar una
meta, permite un tipo de aprendizaje basado
en descubrimientos.

Aprendizaje tradicional vrs. Aprendizaje
colaborativo
• El método tradicional de aprendizaje es pasivo, se basaen lecturas asignadas por el docente.
• En el aprendizaje colaborativo, el proceso de
enseñanza/aprendizaje se comparte entre los
estudiantes y el docente.http://www.abc.es/fotos/20110620/aprendizaje-colaborativo-claves-modelo-1401547899436.html

Organización
Cooperativa
social
en el<20%
aula
Interdependencia
ausente
positiva
opositora

Díaz Barriga, F.

Estructuras de aprendizajeIndividualista

Competitiva

Cooperativa

Las metas de los alumnos
son independientes
El logro de los objetivos de
aprendizaje depende del
trabajo, esfuerzo y capacidad
personal.
No hay actividades
conjuntas.El logro y el desarrollo
personal son prioritarios

Los objetivos de cada
alumno dependen de lo que
consigan los compañeros.
Los alumnos son
comparados y “ordenados”
Obtiene una mejor
calificación silos compañeros
rinden poco.
El prestigio y los privilegios
personales alcanzados son
prioritarios.

Las metas son
compartidas.
Los alumnos trabajan para
maximizar su aprendizaje y el
de suscompañeros.
El equipo trabaja hasta
conseguir la meta.
Las competencias sociales,
el intercambio de ideas, el
control de los impulsos, la
diversidad, el diálogo
(disenso) son importantes

Ambientes deAprendizaje
Colaborativo
• Maximizan el aprendizaje individual y de todos los
miembros del equipo.
• Favorecen el aprendizaje de habilidades intelectuales
de orden superior:
–
–
–
–
–

Resolución deproblemas
Pensamiento crítico
Pensamiento creativo
Pensamiento metacognitivo
Retención de información

Elementos del Aprendizaje
Colaborativo

Responsabilidad Individual
• Cada estudiante debe...