2015 planificaci n II etapa

Páginas: 6 (1401 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2015
PLANIFICACIÓN 2015


NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL PARA ADULTOS ¨RAFAEL LANDIVAR¨
MAESTRA: CARMEN ELENA SANCHEZ RODAS BIMESTRE: I
GRADO: II ETAPA AREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE



COMPETENCIAS
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN


-Utiliza e identifica las letras mayúsculas en un texto.
-Aplica la regla ortográfica del uso de la mantes de p y b.
-Aplica la regla ortográfica de uso de la h antes de las combinaciones “ue” y “ui”.
-Aplica la regla ortográfica del uso de la” m” y” n” cuando éstas van ligadas en algunas palabras.



Utiliza e identifica las letras mayúsculas en un texto.

-Aplica la regla ortográfica del uso de la m antes de p y b.

-Aplica la regla ortográfica de uso de la h antes de las combinaciones “ue” y ”ui”.

-Aplica la regla ortográfica del uso de la” m” y” n” cuando éstas van ligadas en algunas palabras.


-Uso de la mayúscula.


-Uso de a m antes de p y b.


-Uso de la letra “h”.


-Uso de la letra m y n.


-Uso de la letra “r”.


-Ejercicios en el cuaderno.

-Cuestionarios.


-Laboratorios

-Evaluación Bimestral.


PLANIFICACIÓN 2015



NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL PARAADULTOS ¨RAFAEL LANDIVAR¨
MAESTRA: CARMEN ELENA SANCHEZ RODAS BIMESTRE: II
GRADO: II ETAPA AREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE



COMPETENCIAS
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN


-Elabora resúmenes enfocando el tema central en forma clara, sencilla y coherente.
-Escribe composiciones sencillas y cortas, utilizando oraciones introductorias centrales,amplificativas y concluyentes.
-Redacta algunos documentos de uso común en la vida del adulto.




-Redacta resúmenes enfocando el tema central en forma clara, sencilla y coherente.

-Escribe composiciones sencillas y cortas de diferentes temas.

-Redacta documentos de uso común.


-El resumen.

-La carta.

-Cartas familiares.

-Cartas sociales.

- Cartas comerciales.

-El telegrama


-Ejercicios en elcuaderno.

-Cuestionarios


-Laboratorios

-Evaluación Bimestral.


PLANIFICACIÓN 2015


NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL PARA ADULTOS ¨RAFAEL LANDIVAR¨
MAESTRA: CARMEN ELENA SANCHEZ RODAS BIMESTRE: III
GRADO: II ETAPA AREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE





COMPETENCIAS
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN


-Descompone las palabras en sílabas.-Identifica y pronuncia en la lectura y escritura de palabras, los diptongos y triptongos.

-Identifica y clasifica el acento.




-Separa las palabras en sílabas.

-Identifica y pronuncia en la lectura y escritura de palabras, los diptongos y triptongos.

-Identifica lo que es el acento y lo clasifica.


-Las sílabas.

-División de las palabras por el número de sílabas.

-El diptongo.

-Eltriptongo.

-El acento.

-Clases de acento.




-Ejercicios en el cuaderno.

-Cuestionarios

-Practicar la lectura


-Laboratorios

-Evaluación Bimestral.



PLANIFICACIÓN 2015

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL PARA ADULTOS ¨RAFAEL LANDIVAR¨
MAESTRA: CARMEN ELENA SANCHEZ RODAS BIMESTRE: IV
GRADO: II ETAPA AREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE


COMPETENCIAS
INDICADORESDE LOGRO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN


-Conceptualiza lo que es una oración gramatical.

-Conceptualiza e identifica en la oración el sujeto, el predicado y otros componentes gramaticales.

-Identifica las diferentes clases de oraciones según su contenido.





-Conceptualiza lo que es una oración gramatical.

-Conceptualiza e identifica en la oración el sujeto, el predicado y otroscomponentes gramaticales.

-Identifica las oraciones de acuerdo a su contenido.


-La oración.

-Partes de la oración.

-Clases de oraciones.

-El verbo.

-Las personas gramaticales.




-Ejercicio en el cuaderno.

-Cuestionarios.

-Practicar la lectura.


-Laboratorios

-Evaluación Bimestral.




F. Maestro (a) de grado
SELLO
F. Director(a) del plantel
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