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LITERATURA
Las cosmovisiones mítica,
épica y la mirada trágica

Fernando C. Avendaño
Leda S. Maidana
Julieta Pinasco
Claudia A. Toledo
Flavio H. Wisniacki

ES

4.° año

ÍNDICE
LA COSMOVISIÓN MÍTICA

1 Relatos de orígenes ……………... ....9
Lectura. “A las puertas del Olimpo”, versión de Beatriz
Fernández y Alicia Stacco de un mito griego ........................ 9
Popol Vuh, anónimo (fragmento)..........................................11
Comprensión lectora. Actividades ................................14
Los textos en estudio. La mitología clásica ..................16
La mitología precolombina ....................................................17
La religiosidad maya ...........................................................17
Los mitos y su función...........................................................18
Las respuestas de los mitos ...............................................18
Las cosmogonías ......................................................................19
El Popol Vuh ........................................................................19
Otros lenguajes. Cosmogonía y pintura ........................20
Desde la crítica. “Historias verdaderas, historiasfalsas”, de Mircea Eliade (fragmento) ...................................21
Textos en diálogo. “Fundación mítica de Buenos
Aires”, de Jorge Luis Borges ....................................................22
Integración. Actividades ....................................................24

3 Tiempo de leyendas .....................39
Lectura.“Las barbas del ñire”, leyenda mapuche .............39
“Losenamorados”, versión de Liliana Cinetto de
una leyenda mexicana .............................................................41
Comprensión lectora. Actividades ................................44
Los textos en estudio. La cultura mapuche .................46
Leyendas y visión del mundo .........................................46
La cultura azteca.......................................................................47
Escritura y códices ............................................................47
Las leyendas y su función .......................................................48
Leyendas y relatos míticos .............................................48
Las leyendas urbanas ...............................................................49
Otros lenguajes. Imágenes deleyenda............................50
Desde la crítica. “Leyendas urbanas”, de Antonio
Ortí y Joseph Sampere (fragmento) ......................................51
Textos en diálogo. “Las vasijas de la bisabuela”,
versión de Alicia Stacco de leyenda urbana .........................52
Integración. Actividades .....................................................54

LA COSMOVISIÓN ÉPICA

4 De caballeros heroicos.................. 55

Lectura. “Eneas o la obligación de vivir”, de
Franco Vaccarini, a partir de un episodio de la
Eneida, de Virgilio ....................................................................25
“Ulises pierde sus naves”, de Franco Vaccarini,
a partir de un episodio de la Odisea, de Homero ...............27
Comprensión lectora. Actividades ...............................30
Los textos enestudio. Dos poetas clásicos ..................32
La dimensión de los héroes ....................................................33
Otros lenguajes. Los clásicos en historietas .................34
Desde la crítica. “Los problemas homéricos”, de
Pierre Vidal-Naquet (fragmento) ..........................................36
Textos en diálogo. “El Embudo de la Muerte”,
de Franco Vaccarini..................................................................36

Lectura. Poema de Mio Cid, anónimo
(fragmento) ...............................................................................55
El cantar de Roldán, anónimo (fragmento) ..........................58
Comprensión lectora. Actividades ................................60
Los textos en estudio. El medioevo, época
de señores feudales y caballeros...