Act 1

Páginas: 3 (620 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2010
Universidad Tec Milenio: Profesional HD04005 – Valores en el ejercicio profesional

Fundamentos de la Ética
• Los valores y la ética son la base de toda filosofía.

HD04005 - Valores para elejercicio profesional

Sesión 1 Descubriendo los Valores

• Revisaremos la opinión de: – Sócrates (filósofo y maestro griego, ¿470?-399 a.c – Platón (¿427?-347 a.c.) – Aristóteles (384-322 a.c.)Sócrates

Platón

• Demostró que todos los que enseñaban a la gente cómo vivir no defendían sus puntos de vista. • Decía que se debe saber lo que son el coraje, la justicia, la ley y el gobierno,antes de ser buenos ciudadanos o gobernantes justos. • Veía a “la educación como aquello que constituye la virtud y que puede hacer a la gente actuar moralmente”. • Decía que todo pecado era ignorancia,pero no hizo nada para librar al hombre de ella.

• Discípulo de Sócrates, decía que estas definiciones sólo podían hacerse mediante la razón pura. • • La persona tendría que aislarse de la vida enalgún retiro y descubrirlo todo, lo cual no es viable. • En sus Diálogos (primera mitad del siglo IV a.C.) establece que la virtud humana descansa en la aptitud de una persona para llevar a cabo supropia función.

Platón
• Discípulo de Platón • Decía que el alma humana está compuesta por 3 elementos: – El intelecto: su virtud es la sabiduría; – La voluntad: sus virtudes son el valor, lacapacidad de actuar, la templanza o el autocontrol; – La emoción: su virtud es la relación armoniosa entre todas las demás. • Decía que la persona justa, cuya vida estaba guiada en este orden, era unapersona buena.

Aristóteles

• Explicó el comportamiento no ético diciendo que el deseo del hombre llegó a anular su racionalidad. • Su obra, Ética a Nicómaco decía que las virtudes son un conjunto debuenos hábitos y para alcanzar la felicidad se debían desarrollar: – Actividad mental, conocimiento que conduce a la contemplación, la emoción práctica y la emoción como el valor. – Virtudes...
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