ACTIVIDAD DE APLICACION

Conversación iniciada 30 de septiembre
Graciela Rannazzo
30/09/2013 7:38
Graciela Rannazzo
Actividades de aplicación:
Mencione las diferencias entre el conocimiento vulgar y el científico.
Reflexione sobre las siguientes frases:
“enfermería es el arte y la ciencia de cuidar”
“durante mucho tiempo se ha definido la enfermería como una disciplina mitad arte y mitad ciencia. Sin embargo, seha puesto mayor énfasis en sus aspectos científicos, sin tener apenas en cuenta su condición de arte”
¿Qué condiciones se consideran fundamentales en el enfermo? Justifique su respuesta.
Dé un concepto de arte.
Dé un concepto de ciencia.
¿Qué cosas diferencian el arte de la ciencia?
¿Puede decirse que enfermería es un arte? ¿por qué?
¿Puede decirse que enfermería es una ciencia? ¿Por qué?Desarrolle el primer elemento de competencia de enfermería:
Conocimiento del modelo conceptual
¿De qué manera se determina el rol de una profesión?
¿Que tipos de pensamiento debería desarrollar todo profesional?
Defina:
El objeto de su profesión,
La finalidad de su actividad,
su rol,
las dificultades con que tropieza la persona a la que atiende,
la naturaleza de su intervención,
susconsecuencias.
¿En que se equivocan los que sostienen que la enfermería carece de un potencial teórico que le sea propio?
Defina el concepto de sistema.
¿Qué concepción del sujeto postula el Holismo?
Desarrolle los conocimientos específicos que determina el sexto elemento de competencia:
Conocimientos científicos
Nociones y habilidades técnicas
Conocimientos de relación
Conocimientoséticos
Conocimientos legales
Mencione el tercer elemento de competencia.
¿Cuáles son los enfoques que cimentan el modelo de enfermería propuesto?
Establezca las diferencias entre el orden lógico inductivo y el orden lógico deductivo
¿Cuál es el instrumento lógico y sistemático que sirve a la enfermería para planificar los cuidados de calidad?
¿Qué significados poseen los términos “personas”,“cuidado”, “entorno” y “experiencia de salud” dentro del concepto disciplina enfermería?
¿Por qué se afirma que la enfermería es una disciplina profesional?
¿En qué consiste el rol de “colaborador” asumido por enfermería?
¿Qué otros roles, según su criterio y experiencia, asume enfermería durante el cuidado del sujeto?
1_ conocimiento científico: Conocimiento Crítico, no guarda una diferenciatajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad. Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual sedelimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación. Es el método que nos permite satisfacer la necesidad de lograr un conocimiento verdadero.
Conocimiento vulgar: Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean.
Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación engeneración.
3_ Las condiciones que son fundamentales para el enfermero son que pueda tener una práctica cotidiana claramente a sus condiciones de vida, y las condiciones de trabajo fundamentada en el aporte, que solo la enfermería le está brindando a la sociedad, desde un marco de referencia profesional . Y la influencia que ejerce dentro de la misma en esquemas en sus distintos niveles.
4_ Elarte es un método que el hombre puede captar y transformar en experiencia. Es una herramienta de la libertad y una expresión de aquello que no podría aflorar en nosotros, el arte de comunicarse y relacionarse eficazmente con los demás.
5_ La ciencia se define como un conjunto unificado de conocimientos que se ocupa de una materia especifica, junto con métodos y habilidades necesarios para...