actividad de metacognicion etapa 9 5to semestre UNAMNL PREPA 22 oriente

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2014
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

Unidad de aprendizaje: _________________________________

I. Contesta sinceramente las siguientes preguntas referentes a lo que viste en la Etapa ____.

1.¿Qué sabía del tema antes de comenzar la etapa?
2. ¿Qué sé ahora?
3. ¿Cómo lo logré aprender?
4. ¿Cómo me sentí?
5. ¿Qué me funcionó para aprender y qué no?
6. Si tuviera que hacerlo denuevo, ¿Cómo lo haría?
7. ¿Qué grado de satisfacción tengo con mi desempeño en esta etapa?


) Un terreno rectangulartiene una superficie de 375m2. La longitud de no de los lados constituye el60% de la longitud del otro lado. Determina la medida de cada uno de los lados del terreno.b) Un jardín rectangular mide 6m por 8m. Se desea remover parte del jardín para instalar una acera de anchouniforme alrededor de dicho jardín. Lasuperficie del nuevo jardín debe ser 2/3 del jardín viejo. Determina el ancho de la acera del nuevo jardín

) Una pieza que tiene forma de triángulorectángulotiene 25 cm en la hipotenusa, uno de sus catetos mide 17 cm más que el otro cateto. Determina la longitud de los lados de la pieza.

Determina la alturay el área de un triángulo equilátero cuyoperímetro es de 90 cm.

Elabora un documento con la resolución de los problemas y tu reflexión acerca de losconocimientos adquiridos. Incluye por ejemplo reflexión sobre la claridad n el uso de conceptosvocabulario notación utilizada, desarrollo de procedimientos, así comoautoevaluación de los que han logrado y lo que falta para conseguir (metas)
Califica tu propio desempeño y la importancia quetiene tu desarrollo académico.
El Plan de Iguala fue un acto de acuerdo político, intensamente complejo en sus consecuencias, aunque simple en su fraseo, que unió a conservadores y liberales, rebeldesy realistas, y criollos y españoles. Constaba de 23 artículos, y tenía algo para todos: el artículo 1, por ejemplo, declaraba que la religión del país sería la católica apostólica romana, sin...
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