Acyividades Del Tema 3 Matii

Querid@s participantes a continuación les presento las actividades que recogen aspectos del Tema ¨ Vectores y matrices¨, las cuales deben ser completadas correctamente en línea.
 
Éxitos, tufacilitador,
 
Nelson Gómez L.



***Actividades***

1) Escribe las propiedades de los vectores

Origen
O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector.
Módulo
Esla longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para saber cuál es el módulo del vector, debemos medir desde su origen hasta su extremo.Dirección
Viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene.
Sentido
Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué lado de la línea deacción se dirige el vector.
Hay que tener muy en cuenta el sistema de referencia de los vectores, que estará formado por un origen y tres ejes perpendiculares. Este sistema de referencia permite fijarla posición de un punto cualquiera con exactitud.
El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el Sistema de Coordenadas Cartesianas

2) ¿Cómo se representan los vectores?

Losvectores se representan por medio de flechas. El sentido del vector está dado por medio del indicador de la flecha o punta de flecha; la magnitud del vector está dado por el tamaño del vector y ladirección por la inclinación que tenga la flecha.
Generalmente el marco de referencia utilizado es el plano cartesiano, con el eje x positivo dirigido hacia la derecha y el eje y positivo dirigido haciaarriba


3) Defina matriz
En matemáticas, una matriz es un arreglo tridimensional de números y en su mayor generalidad de elementos de un anillo.
Las matrices se usan generalmente para describir sistemasde ecuaciones lineales.

4) Escriba los tipos de matrices
Matriz transpuesta
Matriz cuadrada
Matriz triangular
Matriz diagonal
Matriz escalar
Matriz identidad
Matriz nula
Matriz igualdad


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