Analisis De El Señor De Las Moscas

I) Elementos intratextuales de la obra:
a) El espacio: la trama se desarrolla en una isla, en la cual no hay civilización. Dentro de la isla los lugares abiertos que se pueden mencionar son la cima de la montaña, los claros donde se desarrollan las asambleas y las afueras del “castillo”. Entre los lugares psicológicos se pueden mencionar la mente de Simón y, finalmente, los lugares cerradosserían el castillo, alrededor de la hoguera y aquel sitio oscuro dentro de la jungla donde Simón hablaba con “el señor de las moscas”.
b) El Tiempo: El relato inicia antes de acabar con la segunda guerra mundial. Alrededor de 1944. Y transcurren algunas semanas mientras se realiza la obra.
c) La figura del narrador: El narrador está en tercera persona, es un narrador omnisciente y tiene unpunto de vista subjetivo, a pesar de no opinar acerca de los hechos que se relatan.
d) El lenguaje: es un lenguaje estilizado, se nota un vocabulario muy diversificado y concuerda con la época en la que se desarrolla la obra. Se nota especialmente que las conjugaciones de los verbos como “ver” en plural, tercera persona se encuentra como “veis”, de la misma manera se pueden hallar estasconjugaciones a lo largo de la trama.
e) El tratamiento de la estructura de la novela: La estructura es convencional, no presenta innovaciones estilísticas y es de lectura rápida. A pesar de ello en algunos pasajes de la obra los detalles del lugar pueden confundir al lector.
f) La Temática:
• La economía: no tiene relevancia alguna para los personajes de la obra, pues son niños, ninguno de ellostrabaja y no tiene importancia la distribución de riquezas entre ellos.
• La política: Por el mismo hecho de estar en una isla las cuestiones políticas de los países no tiene relevancia alguna para los personajes, sin embargo si tiene una gran importancia la política de la isla, como quién era el líder, quiénes lo subordinados, quién hace cada cosa, las reglas de la isla, cuáles eran lasprioridades, etc…. Sí existen contradicciones políticas entre los personajes, respecto a la política de la isla, pues los personajes Ralph y Jack tenían diferencias respecto a quien de los dos podía ser el mejor líder de los niños en la isla. Estas diferencias, las mencionadas anteriormente, sí tienen gran relevancia para los personajes, debido a que es la decisión sobre quien toma las decisiones en la isla.• Las clases sociales: en el contexto de la obra, desaparecen totalmente y aparecen nuevas y diferentes a las convencionales. Se dividen de esta manera, arriba esta Ralph, le siguen los cazadores, seguidos de los mayores que no eran cazadores, luego están los peques y finalmente esta Piggy. Estas diferencias son importantes pues muestran al lector como la naturaleza del ser humano de sentirsesuperior a otros es instintiva.
• La religión: Se puede deducir que son protestantes, siendo todos los niños británicos, aunque existe la posibilidad de que entre ellos halla algún católico.
• Símbolos y elementos: El mayor símbolo de civilización es la caracola, ya que convoca las asambleas y decide quien habla, por otro lado el fuego y las lanzas serían avances tecnológicos debido a que ellos,al encontrarse varados en una isla tienen que empezar desde cero.
• Motivaciones humanas: Entre las motivaciones humanas más importantes podemos mencionar la amistad, entre todos los niños en la isla, especialmente entre samyeric, Piggy y Ralph, y Jack y Ralph antes de su conflicto. Ante esta motivación los niños reaccionan con cordialidad frente a sus amigos, aunque a los largo de la trama seve un progresivo deterioro hasta su desaparición. También se puede mencionar la sed de poder, al ser niños los que sienten esta motivación, actúan de manera muy inmadura y se dejan llevar por sus impulsos, la toma del poder por la fuerza de Jack es una clara evidencia de ello. Por otro lado, el odio, entre Ralph y Jack especialmente, es otra motivación rescatable de la trama y los personajes...