Analisis De Ford
Páginas: 7 (1745 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2012
Autor: Ricardo Vargas Trepaud
Fecha publicación: 31/01/2002
El análisis Ford: fortalezas, oportunidades y riesgos
Debilidades
Denominado también análisis FUDOR o análisis FODA, es una muy potente herramienta del planeamiento estratégico desarrollada para su aplicación en el ambiente empresarial. Este instrumento sencillo, económico y versátil puede también serempleado para las más diversas aplicaciones en el ámbito psicológico.
Así, resulta sumamente útil en psicología clínica, para el diagnóstico psicológico, la consejería psicológica y la psicoterapia individual, familiar y grupal; en psicología educativa, para el diagnóstico escolar, la tutoría escolar y la orientación vocacional; y en psicología organizacional, para la selección de personal, laevaluación del desempeño y la supervisión de equipos de trabajo.
En relaciones industriales es también valioso, por ejemplo, para la dirección de personal, el desarrollo organizacional y el manejo de las negociaciones colectivas de trabajo.
Aquí, por razones de espacio, sólo puedo referirme brevemente a la aplicación del análisis FORD en el nivel individual, reconociendo que también puede seraplicado en familias, grupos, equipos, procesos, empresas y corporaciones.
El primer paso del análisis FORD consiste en la definición de la misión de la persona. Considero aconsejable seguir los lineamientos metodológicos que plantea Stephen R. Covey en su taller: Creando el enunciado de misión personal.
Este taller se sustenta en el descubrimiento de los principios y valores que cultivala persona, el señalamiento de las personas influyentes en su vida, el descubrimiento de las fortalezas y talentos personales, el reconocimiento de los hábitos y tendencias personales, el nombramiento de las personas importantes y la percepción que tiene acerca de éstas personas sobre sí misma.
El segundo paso consiste en definir las fortalezas o fuerzas de la persona, así como también susdebilidades o limitaciones. Pueden serlo también de una familia, equipo de trabajo, sindicato, departamento, empresa o grupo empresarial. Este paso constituye propiamente el diagnóstico o análisis interno. Estas fortalezas y debilidades, tratándose de individuos, consideran los aspectos físicos, intelectuales, emocionales, educativos-culturales, socio-económicos y espirituales.
El tercer pasoconsiste en efectuar el análisis de oportunidades o ventajas, así como el análisis de los riesgos o amenazas. Este paso analiza el entorno del individuo. Estas oportunidades y riesgos tratándose de individuos considera el marco microsocial: pareja, familia, trabajo y comunidad; así como también el marco macrosocial: político, social, económico, cultural y tecnológico, tanto en el nivel nacional comotambién internacional.
Es sobre la base del primer paso, la misión personal; del segundo paso, el análisis interno; y del tercer paso, el diagnóstico o análisis del entorno, que se aplican después los otros cinco pasos del proceso de planeamiento estratégico personal. Así, el cuarto paso es la formulación de objetivos; el quinto paso, la formación de estrategias; el sexto paso, la formulaciónde programas; el séptimo paso, la implementación; y el octavo y último paso es la retroalimentación y control.
Es importante considerar con respecto a fortalezas (F), debilidades (D), oportunidades (O) y riesgos (R), lo siguiente:
Las fortalezas pueden ser generadas, potenciadas o mejoradas
Ejemplos:
F1. Buen estado de salud física que permite realizar actividades deportivas decompetencia.
F2. Inteligencia lingüística superior y elevada capacidad de aprendizaje para asimilar los nuevos conocimientos de psicología.
F3. Conocimientos avanzados de idioma inglés en conversación, lectura, escritura y traducción.
F4. Competencia social para comunicarse y liderar grupos de trabajo.
Fn. Disposición de medianos ingresos económicos provenientes de los propios...
Fecha publicación: 31/01/2002
El análisis Ford: fortalezas, oportunidades y riesgos
Debilidades
Denominado también análisis FUDOR o análisis FODA, es una muy potente herramienta del planeamiento estratégico desarrollada para su aplicación en el ambiente empresarial. Este instrumento sencillo, económico y versátil puede también serempleado para las más diversas aplicaciones en el ámbito psicológico.
Así, resulta sumamente útil en psicología clínica, para el diagnóstico psicológico, la consejería psicológica y la psicoterapia individual, familiar y grupal; en psicología educativa, para el diagnóstico escolar, la tutoría escolar y la orientación vocacional; y en psicología organizacional, para la selección de personal, laevaluación del desempeño y la supervisión de equipos de trabajo.
En relaciones industriales es también valioso, por ejemplo, para la dirección de personal, el desarrollo organizacional y el manejo de las negociaciones colectivas de trabajo.
Aquí, por razones de espacio, sólo puedo referirme brevemente a la aplicación del análisis FORD en el nivel individual, reconociendo que también puede seraplicado en familias, grupos, equipos, procesos, empresas y corporaciones.
El primer paso del análisis FORD consiste en la definición de la misión de la persona. Considero aconsejable seguir los lineamientos metodológicos que plantea Stephen R. Covey en su taller: Creando el enunciado de misión personal.
Este taller se sustenta en el descubrimiento de los principios y valores que cultivala persona, el señalamiento de las personas influyentes en su vida, el descubrimiento de las fortalezas y talentos personales, el reconocimiento de los hábitos y tendencias personales, el nombramiento de las personas importantes y la percepción que tiene acerca de éstas personas sobre sí misma.
El segundo paso consiste en definir las fortalezas o fuerzas de la persona, así como también susdebilidades o limitaciones. Pueden serlo también de una familia, equipo de trabajo, sindicato, departamento, empresa o grupo empresarial. Este paso constituye propiamente el diagnóstico o análisis interno. Estas fortalezas y debilidades, tratándose de individuos, consideran los aspectos físicos, intelectuales, emocionales, educativos-culturales, socio-económicos y espirituales.
El tercer pasoconsiste en efectuar el análisis de oportunidades o ventajas, así como el análisis de los riesgos o amenazas. Este paso analiza el entorno del individuo. Estas oportunidades y riesgos tratándose de individuos considera el marco microsocial: pareja, familia, trabajo y comunidad; así como también el marco macrosocial: político, social, económico, cultural y tecnológico, tanto en el nivel nacional comotambién internacional.
Es sobre la base del primer paso, la misión personal; del segundo paso, el análisis interno; y del tercer paso, el diagnóstico o análisis del entorno, que se aplican después los otros cinco pasos del proceso de planeamiento estratégico personal. Así, el cuarto paso es la formulación de objetivos; el quinto paso, la formación de estrategias; el sexto paso, la formulaciónde programas; el séptimo paso, la implementación; y el octavo y último paso es la retroalimentación y control.
Es importante considerar con respecto a fortalezas (F), debilidades (D), oportunidades (O) y riesgos (R), lo siguiente:
Las fortalezas pueden ser generadas, potenciadas o mejoradas
Ejemplos:
F1. Buen estado de salud física que permite realizar actividades deportivas decompetencia.
F2. Inteligencia lingüística superior y elevada capacidad de aprendizaje para asimilar los nuevos conocimientos de psicología.
F3. Conocimientos avanzados de idioma inglés en conversación, lectura, escritura y traducción.
F4. Competencia social para comunicarse y liderar grupos de trabajo.
Fn. Disposición de medianos ingresos económicos provenientes de los propios...
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