Analisis de puesto

Puesto: Profesor de educación especial |
Jefe inmediato: director de educación especial |
Departamento: Educación primaria |
Fecha de análisis: |
Condiciones de trabajo: |
Días de trabajo:L M M J V |
Hrs. Dia: 8----- 40 hrs. Semanales |
Disponibilidad para viajar |
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* Descripción general: Atención a niños con discapacidades diferentes |
* Descripciónespecifica: * Expedientes de los estudiantes: edad, grado, motivo de atención, observaciones generales, tratamientos anteriores, días de atención, técnicas utilizadas, evaluación psicométrica,evaluación de avances obtenidos, profesor principal, planeación de actividades, etc. * Informe grupal: niños atendidos de un solo grado, tipo de discapacidad, contexto, observación grupal, avances obtenidos,técnicas y actividades realizadas. * Informe mensual: definir la situación escolar mensualmente, niños atendidos, tipo de discapacidad, técnicas y actividades realizadas, edades, grados,observaciones generales, avances obtenidos. * Diseño y desarrollo de proyectos y unidades de programación que permitan adaptar el currículum al contexto sociocultural de los alumnos. * Seleccionar yelaborar materiales didácticos y utilizarlos en los marcos específicos de las distintas disciplinas. * Reconocer como elemento de riqueza e integración en las actividades de clase las lenguas de todos losalumnos. * Revisión de casos con los compañeros y personas capacitadas para darles una mejor atención a los alumnos. |
* Habilidades: * Posee capacidad de comprensión del material escrito,tiene el hábito de la lectura, valora críticamente lo que lee y lo relaciona con su práctica profesional. * Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma oral y escrita; adaptándoseal desarrollo, diversidad cultural y de capacidades de los alumnos, así como a las características de las familias. * Plantea, analiza y resuelve problemas y desafíos intelectuales * Tiene...