Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje Basado en Problemas


"Método de aprendizaje basado en el principio de utilizar problemas como un punto de inicio para la adquisición e integración del nuevo conocimiento" H.S.Barrows 1982


Proceso de adquisición de nuevo conocimiento basado en la necesidad de aprender.

|ABP |Tradicional|
|Centrado en el alumno |Centrado en el profesor |
|Centrado en el aprendizaje|Centrado en la enseñanza |
|Estimula el autoaprendizaje |Estimula la memorización |
|Estimula habilidades de búsqueda|Estimula la memorización |
|Aprendizaje basado en problemas |Adquisición pasiva |
|Integrado|Disciplinario |
|Electivo |Estandarizado ||Sistemático |Oportunístico |

Con el aprendizaje de aspectos puramente clínicos se integra:
• Información literaria
•Ética
• Legal
• Aspectos psicosociales de la medicina
• Historia de la medicina
• Crecimiento y desarrollo
• Salud comunitaria y epidemiología

• Conocimiento:Contenido básico y clínico contextualizado, otros conocimientos relacionados con el contexto del caso.
• Habilidades: Razonamiento científico, aproximación crítica, búsqueda de informacióncientífica, habilidades de lectura, capacidades de autoaprendizaje a largo plazo, trabajo en equipo, relaciones interpersonales
• Actitudes: Valor del trabajo en equipo, habilidades...