Aprendizaje Colaborativo

APRENDIZAJE COLABORATIVO







INTRODUCCIÓN.

El término de aprendizaje colaborativo se ha desarrollado y gestado a través de distintas vertientes que buscan aproximarse a susignificado. Pero desde mi punto de vista y según el texto estudiado el aprendizaje colaborativo nace desde las experiencias en el aula, ya que estas están enfocadas principalmente en la interaccióncon los alumnos y alumnas, lo que sin duda incluye al docente.
El aprendizaje colaborativo se basa en la interacción entre los estudiantes, la cual podemos evidenciar cuando el alumno(a), seencuentra asociado de forma conjunta a otro, con el objetivo de aunar esfuerzos para lograr un objetivo.

APRENDIZAJE COLABORATIVO.
Hoy en día es muy difícil descontextualizar la estructuraeducacional, y en este sentido las personas para poder establecer equipos deben tener metas comunes, estrategias para desarrollarlas e interacción; lo cual hoy día en plena globalización se hace más fácil yaque estamos cada vez más sujetos a la tecnología de la información en este tipo de aprendizaje.
El Aprendizaje entonces ocurre de manera colaborativa , cuando los compañeros(as) se ayudanmutuamente en la resolución de problemas, análisis, distribución de tareas, intercambio de recursos, por ejemplo algunos alumnos en disertaciones, buscan información en forma conjunta , luego se repartenlas tareas, apuntan elementos relevantes, finalmente exponen y en algunos casos dan lugar a debates, En sí la misión es aprovechar al máximo el hecho de estar juntos y colaborar mediante fortalezascon el resto del grupo. El Aprendizaje Colaborativo desde una perspectiva constructivista se interesa por el proceso metacognitivo de reconocimiento en la organización y estructuración de lasrepresentaciones, esquemas, etc. y en qué medida se pueden aportar información sobre el proceso de elaboración de conocimientos. Es importante establecer mecanismo colaborativos para la comprensión de los...