Aprendizajes Esperados Ed Fisica Segundo

Bloque I. Nos reconocemos y comunicamos |
* Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresión corporal. | |
* Propone formas originales deexpresión y comunicación para crear nuevas posibilidades de acciones que puede realizar con su cuerpo. | |
* Expresa sus ideas para contribuir en la construcción de propuestas colectivas enactividades de expresión corporal. | |
Bloque II. Ahora sí, ¡juguemos a los retos! |
* Identifica como valiosas las aportaciones que le hacen sus compañeros al planteamiento presentado paradeterminar la mejor alternativa de solución. | |
* Busca varias soluciones para resolver los problemas que se le presentan en función de sus posibilidades. | |
* Intercambia opiniones con suscompañeros para establecer acuerdos que beneficien el trabajo colaborativo. | |
Bloque III. ¡Desafiando pruebas! |
* Relaciona las situaciones que se le presentan con los patrones básicos demovimiento que éstas requieren para solucionarlas de manera adecuada. | |
* Incrementa su bagaje motriz de locomoción, manipulación y estabilidad para proponer nuevas formas de ejecución. | |* Mejora su actuación a partir de la aplicación de valores durante los juegos en actividades de colaboración y confrontación. | |
Bloque IV. Explorando mi postura |
* Identifica unacorrecta disposición postural en diversas acciones motrices para favorecer su esquema corporal y la salud. | |
* Controla su ritmo respiratorio y tono muscular para acceder a un estado emocionalestable y sereno. | |
* Expresa la importancia de la respiración y la postura para prevenir problemas de salud en su vida diaria. | |
Bloque V. Mi desempeño cambia día con día |
*Identifica sus capacidades físicomotrices y sus experiencias al participar en actividades cooperativas que le permiten adaptarse a las demandas de cada situación. | |
* Pone a prueba sus capacidades...