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UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS
Estimado estudiante, comenzaremos a revisar los conceptos generales de los sistemas operativos, como primer paso tratemos de entender, el significado de lo que es un sistema operativo. Con este propósito le proponemos una actividad de tres pasos: 1) Buscar conceptos generales, 2) Luego con esta información generar nuestro concepto 3) Verificar enel libro básico el concepto y compara con el concepto que hemos generado. La desagregación es una de las formas de asimilar los conceptos y relacionarlos.
Comencemos:
Una de las formas de asimilar los conceptos y relacionarlos es desagregarlos. Antes de leer el primer capítulo les invitamos a buscar los conceptos generales de “sistema” y luego de “operación”. Ahora analícelos, júntelos y definaa continuación qué es para usted un sistema operativo:
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_____________________________________________________________________________________Ahora lo invitamos a buscar, los conceptos pero relacionado en materia de Ciencias de la Computación o Informática.
TECNOLOGÍA.- conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades.
DATOS.- elementos que son objeto de tratamiento. Formalmente se definen como el conjunto desímbolos utilizados para representar o expresar un hecho, una idea, un número.
REGISTRO._ es un conjunto de campos que contienen los datos que pertenecen a una misma repetición de entidad. Se le asigna automáticamente un número consecutivo.
HARDWARE._ Corresponde a todas las partes tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos

Ahora busque elconcepto en las primeras páginas de nuestro texto básico y transcríbalo:

“Actitudes: Son predisposiciones y comportamientos ante situaciones concretas.
Habilidades: Son destrezas para ejecutar con éxito tareas, utilizar procedimientos y realizar trabajos. Se desarrollan a través de la práctica y la experiencia.
Conocimientos: Constituyen los contenidos científicos, conceptuales, teóricos,conocidos también como el aprendizaje académico.
Competencias genéricas: Son aquellas capacidades (actitudes, habilidades y conocimientos) comunes a todas las profesiones que se ofrecen en la UTPL. Constituyen una parte fundamental del perfil que el estudiante debe desarrollar durante su formación.
Competencias específicas: son propias de la titulación, aportan a la cualificación específica para laprofesión, dándole consistencia social y profesional al perfil formativo ”
Con los tres conceptos que ha obtenido, estamos seguros que ya tiene claro que es un sistema operativo y lo más importante lo puede definir en el contexto de Ciencias de la Computación.
En muchas ocasiones los conceptos en general, se mantienen similares en cada área de estudio definida, en nuestro caso Informática. ¿Está deacuerdo? Piense en otros ejemplos en los cuales se cumple o no esta afirmación.
Continuemos con nuestro texto básico, lea sección 1.1 ¿Qué hace un sistema operativo?, mientras lo revisa, sugerimos que haga un cuadro sinóptico en donde coloque los componentes de un sistema operativo y los relacione con un sistema operativo de un computador de escritorio y un sistema operativo de un dispositivo móvil(celulares, tabletas), piense y escriba las diferencias y similitudes con respecto del hardware, el sistema operativo (en adelante lo llamaremos SO), los programas de aplicación y los usuarios.
También es una herramienta de aprendizaje muy útil, tener una visión de las cosas desde diferentes ángulos. Imagine que tiene que programar (crear) un nuevo sistema operativo para un teléfono celular,...