Avance Hasta Genograma



UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES
ESCUELA DE OBSTETRICIA Y ENFERMERIA









ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA


ALUMNA : MENDOZA FARGE MILAGROS


PROFESORA : DELIA TARAZONA


CURSO : ENFERMERÍA EN SALUD PUBLICA Y
COMUNITARIA

TEMA : ESTUDIO DE FAMILIA DE ALTO
RIESGOCICLO : VI


2015 -

ESTUDIO DE FAMILIA DE ALTO RIESGO

Índice


Pagina

Introducción………………………………………………………… 4


CAPITULO I

Valoración Familiar

1.1 Identificación de la familia………………………………… 5

1.2 Etapa del ciclo vital de la Familia. ……………………….. 8

1.3 Situación actual de la Familia……………………………. 8

1.4 Genograma………………………………………………… 9

1.5 Valoración pordominios………………………………….. 10

1.6 Ambiente…………………………………………………… 12


CAPITULO II

Organización de datos por dominios según NANDA…………. 12

CAPITULO III

Confrontación con la Literatura…………………………………. 14

CAPITULO IV

Diagnostico de Enfermería……………………………………… 22





CAPITULO V

Planteamiento………………………………………………………. 24



CAPITULO VI

Evaluación del Pae…………………………………………………. 32


CAPITULO VII

Anexos……………………………………………………………….. 33Bibliografía ………………………………………………………….. 39



















INTRODUCCIÓN


En el estudio del caso nos enfocamos en una familia mono parental , la cual está representada por la madre, y dos hijos menores de años , en donde identificamos diversos problemas, resaltando que uno de los hijos presenta ; desnutrición para ello fue necesario realizar un plan de visita domiciliaria con la finalidad de conocerla presencia de problemas de salud que padece la familia, de esta manera contribuir a mejorar las respuestas a sus necesidades aplicando el Método Científico y el proceso de Enfermería, las cuales son una herramienta propia de la Enfermería, en donde se utilizó el Marco Teórico de la familia, valoración familiar e identificación de datos, organización de datos relevantes, confrontación, análisise interpretación, diagnostico de enfermería y planteamiento.

Así mismo desde el punto de vista de nuestra competencia como estudiantes de Enfermería del VI ciclo, nuestro aporte a la solución de los problemas se ajustará sobre todo al aspecto de brindar información promocional, preventiva, educación y comunicación, charlas educativas y demostraciones.

Las visitas domiciliarias realizadas nospermitieron llegar a conocer hábitos personales, familiares y de la comunidad que rodea a la familia, de tal manera que nos permitió aplicar y demostrar nuestros conocimientos, comunicación interpersonal y habilidades, para poder lograr una atención óptima, oportuna, eficaz e integral para poder lograr una pronta recuperación y una mejor recolección de datos aplicando los instrumentos de laobservación, técnica de demostración, rotafolio ; disminuyendo de esta manera los diversos problemas.









I.- VALORACION FAMILIAR:



1.1 Identificación de la Familia:


Se realiza el presente estudio a la familia R.B, domiciliada en Mz. “L” lote “13” San Juan Masias. Está integrada por 3 miembros a quien se le clasifica como una familia de madre soltera.
El término La familia de madre soltera:Familia en la que la madre desde un inicio asume sola la crianza de sus hijos/as. Generalmente, es la mujer quien la mayoría de las veces asume este rol, pues el hombre se distancia y no reconoce su paternidad por diversos motivos. En este tipo de familia se debe tener presente que hay distinciones pues no es lo mismo ser madre soltera adolescente, joven o adulta; esta familia es atendida en elcentro de salud “FAUCETT” (microrred), en la cual se elige a la presente familia por presentar diversos problemas de salud, en la primera visita domiciliaria se observa casa sucia y desordenada, se observa al menor A.T.R. mal estado de higiene, pañal con presencia de heces, esaldadura en zona inguinal. La madre se observa muy delgada.
Según la relación de parentesco es una...