ciencia

4396105-1657354403090-6229351557655-165735001557655-1657351947376-396240COMPRENSIÓN DEL ACTO MOTOR DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN MOTRIZ
0COMPRENSIÓN DEL ACTO MOTOR DESDE LA PERSPECTIVA DELA EDUCACIÓN MOTRIZ
4713927-165735Factores ambientales: Alimentación, apropiada, sueňo reparador, abrigo, higiene. Esto ayuda a tener mejor relación dentro del ambiente humano ayudando a la expresiónde información genética del niño
00Factores ambientales: Alimentación, apropiada, sueňo reparador, abrigo, higiene. Esto ayuda a tener mejor relación dentro del ambiente humano ayudando a laexpresión de información genética del niño
4712876-981900Motricidad: Función por la cual un niño se mueve o mueve su cuerpo
Para el movimiento del niño concluyen raíces biológicas y neurofisiológicas00Motricidad: Función por la cual un niño se mueve o mueve su cuerpo
Para el movimiento del niño concluyen raíces biológicas y neurofisiológicas

1938655178435EXPRESIÓN MOTRIZ:
00EXPRESIÓN MOTRIZ:47136059525>Estímulos provenientes del mundo exterior
>Un sistema receptor de estímulos
>Factores intrínsecos que definen la individualidad del niño
>Una secuencia de procesosorgánicos vitales
00>Estímulos provenientes del mundo exterior
>Un sistema receptor de estímulos
>Factores intrínsecos que definen la individualidad del niño
>Una secuencia de procesosorgánicos vitales
41484554572000155765545720
4713927208795Algunas conductas psicomotoras que generalmente sorprenden por lograrse en un lapso muy breve es por la genética o por que el niño domina ladependencia más rápida que otros
00Algunas conductas psicomotoras que generalmente sorprenden por lograrse en un lapso muy breve es por la genética o por que el niño domina la dependencia más rápida queotros

44164252381251949193233045EXPERIENCIA CORPORAL Y MUNDO EXTERIOR: CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD MOTORA DEL NIÑO EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA VIDA
00EXPERIENCIA CORPORAL Y MUNDO...