ciencias naturales

1. ACTITUD: Disposición de ánimo que hace reaccionar o actuar de una forma determinada delante de una idea, una persona o un hecho concreto. Implica la tendencia a la acción directa, a favor o en contra del objeto. Las actitudes, junto con los valores y las normas, constituyen uno de los tres tipos de contenidos de enseñanza establecidos en el currículum.
2. ACREDITACIÓN: Validación delaprendizaje, que se expresa y registra en documento con fines de certificación de estudios para promoción o en el egreso del estudiante. Puede ser acreditación por examen; por competencias y / o por experiencia.
3. ACTIVIDAD: Acción o conjunto de acciones orientadas a la adquisición de un conocimiento nuevo o la utilización de algún conocimiento en una forma diferente y que, en consecuencia: tiene unarespuesta diferenciada, posee variedad en su planteamiento y se aplican los saberes.
4. ADAPTACIÓN CURRICULAR: Conjunto de acciones dirigidas a adecuar el currículo a las necesidades de un alumno o grupo determinado. Ello es posible gracias al establecimiento de un currículo abierto y flexible en nuestro estado y a la importancia que en este currículo se concede a principios educativos comopartir del nivel de desarrollo del alumno, favorecer la construcción de aprendizajes significativos y conferir una dimensión personalizada al proceso de enseñanza-aprendizaje.
5. ALUMNO DE PRIMER INGRESO: En educación superior, se designa así al alumno que se matricula o inscribe por primera vez en una carrera o programa.

6. ALUMNO DE REINGRESO: Es el que, después de haber cursado total oparcialmente un grado escolar, se reinscribe en el mismo programa académico.

7. ALUMNO EGRESADO: Persona que acredita todas las asignaturas y actividades que constituyen un plan de estudios.
8. ALUMNO GRADUADO: Persona que obtuvo el grado con el que se reconoce legalmente la culminación de los estudios del programa.

9. ALUMNO INSCRITO: Es el educando que se registra en una institución educativay es aceptado oficialmente por ella para asistir a clases en cualquier nivel educativo.

10. ALUMNO TITULADO: Persona que ha cursado el plan de estudios y cumplido con los requisitos establecidos por una institución educativa para obtener el título correspondiente, y lo ha obtenido.

11. ALUMNO: Es la persona matriculada en cualquier grado de las diversas modalidades, tipos, niveles yservicios educativos del Sistema Educativo Nacional.

12. APRENDER: aprender a adquirir el conocimiento de una cosa por medio del estudio.
13. APRENDIZAJE COLABORATIVO: Conjunto de procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, incluye las herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Trabajar en grupo y de forma colaborativa no significa solo hacerreuniones conjuntas es compartir una visión común acerca de los problemas y el modo de enfrentarlos, establecer compromisos de trabajo, aunar esfuerzos, repartir responsabilidades.
14. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Posibilidad de establecer vínculos entre lo que hay que aprender el nuevo contenido y lo que ya sabe, lo que se encuentra en la estructura cognitiva de la persona que aprende sus conocimientosprevios. Aprender significativamente quiere decir poder atribuir significado al material objeto de aprendizaje.

15. APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES: conocimientos y aprendizajes básicos para superar la materia al final de cada curso. Constituyen los saberes fundamentales y CCBB (conocimientos, habilidades, actitudes y valores), necesarios para incorporarse a la vida cotidiana de la sociedad de hoyy de mañana. Los debemos buscar en los criterios de evaluación y entre los contenidos más útiles de nuestras programaciones y los aspectos del aprendizaje imprescindibles para la vida.

16. BRAINSTORMING: Torbellino de ideas.
17. CALIFICACIÓN: es la expresión codificada, conforme con una escala de valoración, del resultado parcial o final de la evaluación siempre que la misma sea medible....