Clase 12 19 Analisis Foda

 Algo para comenzar.

3.- ¿Qué es la Vida?

En grupo y guiados por el profesor, expondrán diferentes ideas sobre la pregunta:
En pequeños grupos discutirán esta pregunta.
Cada uno de los miembros del equipo externara sus ideas al respecto.
Entre todos los miembros del equipo anotaran en el pizarrón sus ideas principales.
Ahora se analizaran todas las ideas de los equipos y se llegara a unaconclusión.




1.2.- Descubre cómo alcanzar sus objetivos afrontando
Retos para lograr el éxito.

° A) Definición de tus objetivos personales y profesionales.
Conforme vas creciendo y madurando, se hace muy importante que sepa que es lo que quieres, cuáles son tus metas y objetivos tanto a nivel personal como profesional.
En la adolescencia, la búsqueda de identidad, el resolver lagran pregunta de quién eres y que vas a hacer de tu vida, es el mayor reto que enfrentas o quizás estar por enfrentar. Por eso, lo que a continuación leerás será de utilidad para que puedas plantear objetivos de vida y desarrollo que te lleven al éxito.

¿Cuáles son tus objetivos personales?
¿Cuáles son tus objetivos profesionales?

° Definición:
Los objetivos indican que se desea lograr cuando sefinalice lo que se quiere alcanzar, es observable para el individuo mismo y para los demás.
Debe diferenciarse entre una meta y un objetivo, pues, en ocasiones, se utilizan como sinónimos. El objetivo es la consolidación de un plan de acción o trabajo.
Un objetivo es la sumatoria de metas, y estas son los procesos que se deben seguir y terminar para llegar al objetivo.
Cuando nos planteamos losobjetivos debemos delimitar que metas queremos alcanzar para llegar al objetivo, así que vamos meta por meta hasta alcanzar el objetivo final, esforzándonos y sintiéndonos orgullosos de las metas que hemos alcanzado.
“Una meta, es pues lo que conduce a lograr el objetivo, y en consecuencia, el objetivo es el resultado de haber alcanzado cada una de las metas necesarias o planteadas para lograr elobjetivo propuesto”

Importancia del planteamiento de objetivos.
Proporcionan una guía exacta de hacia doce quieres llegar.
Ayudan a la verificación de las metas y los procesos que quieren llevarse a cabo.
Evitan errores por omisión y evitan la dispersión.}
Ayudan a la anticipación y prevención del futuro.
Economizan recursos y energías.
Ejemplo:

Objetivo.


Metas.
Correr elmaratón de 42 km de la ciudad de México el próximo año.
(El tiempo estimado de recorrido es de 2h, 30 min)
Correr 5 km en 40 min.
Correr 10 km en una hora.
Correr 10 km en 45 min.
Correr 10 km en 30 min.


Actividad: Realiza este mismo cuadro con un objetivo y una meta a corto plazo.
° Claridad.

Los objetivos deben ser claros e indicar, específicamente, lo quequiere lograrse.
Deben ser claros y precisos.
Deben ser alcanzables.
Deben ser verificables, debes saber cuándo se ha cumplido el objetivo.
Deben contar con un tiempo determinado.

Se recomienda que se escriban, pues cuando se hacen más concretos generan mayor motivación y ayudan a evitar la dispersión en cosas que no te lleven a nada.

° Tipos.
Personales: Se refieren a aquellas cosas que quierenalcanzarse para el logro de mejora personal en cualquiera de las áreas específicas.
Ejemplo:
Comer 3 veces al día.
Hacer ejercicio media hora cada tercer día.

Profesionales: Se refiere a lo que quiere realizarse en el campo profesional, es decir, lo que tiene que hacerse para alcanzar una profesionalización en la actividad de que se trate; también hace referencia al tipo de trabajo que tegustaría tener.
Ejemplo:
Me gustaría ser enfermera y trabajar en un hospital, o me gustaría ser especialista en informática y trabajar en mi propio negocio.

Actividad: Menciona 3 ejemplos de cada tipo:
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B) Exploración de sus posibilidades
para alcanzar objetivos.
De acuerdo a tus características personales, puedes realizar un análisis de lo que significa tener fortalezas, debilidades,...