Clase 2 De Sexualidad

Introducción:
Comenzamos la clase realizando una ronda donde Nerina hará una breve introducción de la clase que vamos a llevar a cabo.
Preguntas: ¿Cómo están?
¿Qué expectativas tienen?
¿De quécreen que vamos a hablar?
¿Qué sensaciones o momentos recuerdan de la clase anterior?
1ro: TIPOS DE AMOR.

Comenzaremos la clase mirando un video donde se verán representados en cada uno de ellos lostipos de amor: enamoramiento, amor romántico, apego, amor tóxico, apego del recién nacido. En cada uno de los videos habrá una breve explicación sobre cada uno.
IDALIA. Enamoramiento. Abel Pintos,Motivos.
NACHO: Amor romántico. La Beriso, Dejame.
DANIELA: Apego. Kapanga, El universal.
CAMILA: Amor tóxico. Kuday, Morir de amor.
SOLEDAD: Apego del recién nacido. FALTA CANCIÓN.



Después de lasexplicaciones y de mirar los videos. Realizaremos un juego: “Dígalo con mímica”-

NERINA: (Dividimos al curso en dos grupos). Realizaremos un juego donde en una cajita pondremos diferentes palabrassueltas. Cada integrante de los grupos sacará una palabra por lo cual a través de la mímica tendrá que representar a sus compañeros el tipo de amor.

2do. IDENTIDAD SEXUAL.


NERINA: Luego nos sentaremostodos de nuevo frente del cañón para mirar el video realizado por nosotros sobre identidad sexual. Después de mirar el video, realizaremos un juego dividiendo el curso en dos: un grupo agarrará laspalabras y otros los materiales que correspondan al cartel.
Después de realizar este juego, Idalia retomará la identidad psicológica y la explicará. Luego de la explicación se pondrá el video de Nachoe Idalia y ella, a su vez, dará una explicación de disforia de género.

ALDANA. Pega en el pizarrón la foto de Flor de la V, una pareja heterosexual. Una bisexual y homosexual. Y explicará los roles,según la explicación deben contestar qué tipo de rol creen que tiene Flor de la V.


3ro. DISFUNCIONES. PARAFILIAS.

NERINA: realiza una introducción del término “parafilia” : es un patrón de...