Como Elaborar Un Proyecto Educativo
Páginas: 3 (668 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2012
Aline Claudia Rojas Gama
Grupo: 2652
Administración y Gestión Educativa
COMO ELABORAR UN PROYECTO EDUCATIVO
EZEQUIELANDER EGG
Ezequiel Ander propone una guía de elaboración de proyectos desde su planificación hasta su posible intervención docente (socioeducativa); por ello maneja técnicas para aprender aelaborarlos sin que se vuelvan una regla específica, estas nuevas ideas precisan los objetivos y establecen mejor la acción en sus actividades a realizar, estableciendo reglas y poniendo disponibilidad quesignifica responsabilidad con el proyecto, teniendo en cuenta las dificultades a las que estamos expuestos.
En primer lugar se pregunta ¿En qué consiste la elaboración de un proyecto educativo enuna institución docente? El comenta que se trata de un proyecto coherente y eficaz elaborado en una institución educativa basándose en Serafín Antúnez quien dice que este es el eje vertebrador y que serealiza en tres partes: Perfilando la identidad, explicitando los objetivos ofrecidos de la institución y acordando la organización y su funcionamiento que se vuelven los propósitos fundamentalespara la elaboración.
En cuanto a una planificación institucional se permite:
* Resumir la propuesta pedagógica implicando los procedimientos, habilidades, actitudes, valores y experiencias delproceso e-a.
* También el logro de acuerdos desde diferentes perspectivas y opiniones.
* La explicación fundamentada de la praxis
* Una explicación de las necesidades educativas y deeducandos
* Crear condiciones para la participación eficaz para un funcionamiento coherente
* Ofrecer condiciones armonizadas que permitan un trabajo interdisciplinario
* Buscando coherenciaen su identidad y funcionamiento
Para ello se necesitan prerrequisitos fundamentales o básicos como la descentralización, la autonomía pedagógica y organizativa pero que también que establezca...
Grupo: 2652
Administración y Gestión Educativa
COMO ELABORAR UN PROYECTO EDUCATIVO
EZEQUIELANDER EGG
Ezequiel Ander propone una guía de elaboración de proyectos desde su planificación hasta su posible intervención docente (socioeducativa); por ello maneja técnicas para aprender aelaborarlos sin que se vuelvan una regla específica, estas nuevas ideas precisan los objetivos y establecen mejor la acción en sus actividades a realizar, estableciendo reglas y poniendo disponibilidad quesignifica responsabilidad con el proyecto, teniendo en cuenta las dificultades a las que estamos expuestos.
En primer lugar se pregunta ¿En qué consiste la elaboración de un proyecto educativo enuna institución docente? El comenta que se trata de un proyecto coherente y eficaz elaborado en una institución educativa basándose en Serafín Antúnez quien dice que este es el eje vertebrador y que serealiza en tres partes: Perfilando la identidad, explicitando los objetivos ofrecidos de la institución y acordando la organización y su funcionamiento que se vuelven los propósitos fundamentalespara la elaboración.
En cuanto a una planificación institucional se permite:
* Resumir la propuesta pedagógica implicando los procedimientos, habilidades, actitudes, valores y experiencias delproceso e-a.
* También el logro de acuerdos desde diferentes perspectivas y opiniones.
* La explicación fundamentada de la praxis
* Una explicación de las necesidades educativas y deeducandos
* Crear condiciones para la participación eficaz para un funcionamiento coherente
* Ofrecer condiciones armonizadas que permitan un trabajo interdisciplinario
* Buscando coherenciaen su identidad y funcionamiento
Para ello se necesitan prerrequisitos fundamentales o básicos como la descentralización, la autonomía pedagógica y organizativa pero que también que establezca...
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