CONTRIBUCIONES YAZ

ANEXO 5. Resumen Competencias, Contribuciones, Criterios y Evidencia
Docente: YAZMIN HELENA RAMIREZ CHAVERRA C.C. 43908329
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribuciónindividual
Criterios de evaluación
Evidencias para la valoración
Área
%




Académica
40%
Dominio curricular
Presentar los mapas de competencia del área de matemáticas, religión, formación humana grado3°,4º,5º basada en los estándares emitidos por el MEN.
El maestro presenta los mapas de competencia sistematizados y organizados según los estándares básicos del grado 3°,4º,5º de primaria.
El maestropresenta cuadernos de los estudiantes, evidenciando así los estándares trabajados en los diferentes períodos del año.
Documento sistematizado de los mapas de competencia de todo el año lectivo.
Planillasde notas con los criterios de desempeño evaluados para cada alumno.



Planeación
y organización
Presentar un plan de aula organizado con estrategias, recomendaciones, metodología y evaluación para elgrado 4° de primaria que contribuya a la formación integral a la luz de la misión y la visión institucional.
El docente presenta el diario de campo.

Presenta las diferentes actualizaciones hechasa los planes de aula del grado 4º de primaria.

Diario de campo.

Documento escrito de forma sistematizada de los planes de aula de todo el año lectivo de 4,º de primaria.



Pedagógica y didácticaUtilizar el modelo cognitivo humanista que propenda la producción de textos escritos en las diferentes áreas.
El docente entrega al finalizar los periodos diferentes talleres trabajados con losestudiantes.
El maestro presenta el diario de campo que evidencie el trabajo desde el modelo pedagógico.
Talleres desarrollados en las diferentes áreas.



Evaluación del aprendizaje
Diseñar y aplicarevaluaciones y talleres de recuperación coherentes con los planes de aula del grado 4º de primaria.

Se presenta formatos de talleres, consultas y evaluaciones aplicadas durante cada periodo a los...