Cooperació Internacional

Introducció a la cooperació per al desenvolupament
Eines cap a la transformació social

Informe per a l’avaluació del curs
1. Com explicaries les relacions de desigualtat entre els països del Nord i del Sud?
Com les vincularies amb les crisis actuals?
Tal com hem vist durant aquest curs de cooperació per al desenvolupament internacional,
el concepte Nord/Sud per distinguir entre païsosdesenvolupats o enriquits i països
subdesenvolupats o empobrits està desfasat. Tradicionalment, aquesta dicotomia que
defineix el sistema de desigualtats en el que es regeix el nostre món ha estat forjada a
Europa i Estats Units, les dues potències occidentals contemporànies. Però, qui ho diu
que a Estats Units o Europa no hi ha pobresa, fam, manca d’educació, d’un bon sistema
de salut o igualtatd’oportunitats per a tots els individus?
Per tal d’entendre quin és l’origen del discurs dicotòmic Nord/Sud ens hem de fixar en els
orígens del concepte de desenvolupament que, tal com vam veure a les classes de l’Estel
Peix i l’Eduard Ballester, es va començar a utilitzar com a tal després de la Segona Guerra
Mundial, quan Estats Units va esdevenir gran potència mundial. Europa estavadevastada
i les seves colònies s’independitzaven o ja s’havien independitzat, per tant no podia
comptar amb els ingressos que lihavien proporcionat històricament. Així doncs Estats
Units va tenir la seva oportunitat de desfer-se del seu excedent de producció amb la
malferida Europa portant a terme el Pla Marshall… El qual es va convertir, pràcticament,
en el prototip d’ajuda moderna per aldesenvolupament1 .
És en aquest moment on trobem la llavor d’un paradigma en el qual la noció de
desenvolupament és igual a creixement económic i industrialització. Els països del Sud,
rics en primeres matèries i que havien patit la colonització europea durant segles,
portaven pocs anys alliberats realment del saqueig de la “mare-pàtria” i probablement
encara lluitaven per lliurar-se dels vestigis iles cicatrius de tants anys d’imposicions. Així
doncs, el fet que els països del Nord els ajudessin a “modernitzar-se” i industrialitzar-se
era quelcom necessari i, fins i tot, humanitari. I alhora, l’ànsia dels països més pobres per
crèixer econòmicament els predisposava a acceptar l’ajuda dels països del Nord.
Tot i això, el que hem aprés durant aquest curs és que aquesta ajuda no ha estat perres
desinteressada ni tampoc humanitaria en molts casos. Durant el període de la Guerra
Freda el paradigma del desenvolupament econòmic es va continunar aplicant per causes
polítiques, per exemple, ja que els països capitalistes volien evitar a tota costa que als
països més pobres s’hi plantés l’arrel del comunisme. Així doncs, ens trobem en un
panorama en el que preval el domini d’unsistema occidental i capitalista que s’ha
d’imposar arreu, ja que és la millor solució possible contra els perills del comunisme.
Per tant, en aquesta senzilla pinzellada, podem veure com el paradigma capitalista del
desenvolupament ha provocat, al llarg dels anys, que les desigualtats Nord/Sud siguin
més marcades: per una banda perquè hi ha un “Nord” que que es veu legitimat per
imposar el seusistema i de pas, seguir treient profit d’uns països que ja no li pertanyen
com a colònies, però que es resisteix a perdre. I per altra banda, un “Sud” massa feble per
parar-li el peus, ferit territorialment i d’institucions polítiques pròpies febles i poca
representació a les institucions internacionals, obert a la promesa d’un creixement

1

Llistar i Bosch, David. Cooperación,anticooperación y desarrollo.
1

Introducció a la cooperació per al desenvolupament
Eines cap a la transformació social

econòmic que, en la pràctica, només es fa realitat per aquells qui colaboren estretament
amb el Nord per fer imposar de nou les seves regles.
La globalització no ha ajudat a millorar aquesta situació, sinò a empitjorar-la. Tenint en
compte que ara els designis del nostres governs...