Cuadro comparativo del Articulo tercero

Cuadro comparativo art. 3ro.
Artículo 3ro. 1917
Artículo 3ro. Actual
Habrá plena libertad de enseñanza; pero será laica, obligatoria y gratuita. Esta se dará en los establecimientos oficiales deeducación. Ninguna corporación religiosa, ministro de algún culto, o persona perteneciente alguna asociación semejante podrá establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria, ni impartirenseñanza personalmente en ningún colegio.
El estado federación, estados, distrito federal y municipios, impartirán educación preescolar, primaria, secundaria, y media superior. Puesto que todo individuotiene derecho a recibir educación. Dicha educación será laica y gratuita, por tanto, se mantendrá ajena a cualquier doctrina religiosa. El criterio que orienta a esa educación se basa en losresultados del programa científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, la servidumbre, los fanatismos y los prejuicios.
Justo Sierra había logrado concentrar dos preocupaciones de liberalismo que lemotivaron a impulsar, por una parte la educación primaria, y por otra la educación superior, perfilada hacia el interés científico.
Apoyara la investigación científica y tecnológica y alentara elfortalecimiento y difusión de nuestra cultura
La educación de esa época tiene como signo definitivo la preocupación de acercarse del trabajador, fundamentalmente al del campo. Se trata de una educaciónentendida como función liberadora y transformadora.
La educación preescolar, primaria, y secundaria conformaran la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias. Además de laeducación básica y media superior, el estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación inicial y la educación superior.
José Vasconcelos intenta el cambio deimpartir la educación primaria en aéreas indígenas, rurales y urbanas y se propone arduamente a combatir el analfabetismo.
La educación que impartirá el estado tendera a desarrollar armónicamente...