Cuestionario psicologia del desarrollo

CUESTIONARIO
SOBRE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
ALBERT BANDURA Y LEV VIGOTSKY

1. ¿CUALES SON LOS PRINCIPIOS BASICOS DE ESTA TEORIA?

R/ Los principios básicos de esta teoría son:
Atención
 Retención
 Reproducción
 Refuerzo pasado
 Refuerzos prometidos
 Refuerzo vicario
 Motivación
2. ¿QUÉ TEORÍA SE UTILIZA PARA LA DEMOSTRACIÓN DE ESTA TEORÍA?
R/ Para lademostración de esta teoría Albert Bandura pone de relieve como la observación y la imitación intervienen factores cognitivos que ayuden al sujeto a decidir si lo observado se imita o no también mediante unmodelo social significativo se adquiere una conducta que si empleado solamente el aprendizaje instrumental.
Para esto realizo una investigación donde mostraba a un grupo de niños una película donde unajoven le pegaba y golpeaba a un muñeco ´´BOBO``, luego dejo solo a este grupo de niños en un cuarto donde había muchos juguetes y un muñeco ´´BOBO`` y se dieron cuenta que este grupo de niños imito lovisto en la película es decir golpearon y gritaron con palabras agresivas al muñeco.
Bandura llamo a este fenómeno ´´APRENDIZAJE POR LA OBSERVACION`` O MODELADO.
3. ¿REALIZA 10 CONCLUSIONES DE LASTEORIAS QUE AQUÍ SE MENCIONARON?
 El mundo y el comportamiento de una persona se causan mutuamente.
 La personalidad se da en una interacción de tres cosas:
 El ambiente
 El comportamiento
Los procesos psicológicos de la persona.
 En los medios audiovisuales las conductas de carácter violenta aumentan la proporción a la agresividad e incluso conducen a que las personalidadesviolentas de la ficción aparezcan de manera de referencia en la vida cotidiana.
 Los humanos adquieren destrezas y conductas de modo operante e instrumental rechazando así que nuestro aprendizaje seaconductista.
 El medio ambiente en el que el niño o el adolecente se desarrolla es el principal actor de su conducta.
 En definitiva el comportamiento depende del ambiente así como de los factores...