curso introductorio ensayo

Páginas: 7 (1560 palabras) Publicado: 9 de enero de 2014
 
UNIDAD I
EL ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

 Actividad sugerida Nº 1:

Funcionamiento de la UNA

Como una forma de autoevaluar el conocimiento adquirido mediante las informaciones que has obtenido de la lectura, se te sugiere realizar la siguiente actividad:

a. Elabora una definición de educación a distancia.
Se entiende por educación a distancia la forma de estudiaren la que el alumno no requiere de la formación de un profesor para poder aprender es decir que existe una brecha entre el profesor y el alumno; que se suele disminuir con el uso de la tecnología y el material didáctico complementario además de recibir la orientación del profesor para poder hacer un plan de estudio y manejar sus estudiosa distancia de la mejor manera posible. De esta forma elestudiante no padece de los límites que tiene la educación formal puesto que no tiene un horario rígido de estudio en el que debe basarse al igual que no requiere de gasto económico al no tener que asistir a diario a clases.

b. Identifica las características de esa definición aplicadas a la UNA.
En esta Institución se ha mantenido desde su inicio la misma modalidad permitiendo que un gran númerode personas logren forjar una carrera universitaria sin importar lo lejos que puedan vivir, el nivel socioeconómico o laborales razones que podrían impedir la asistencia a otro centro de educación Superior. Con este objetivo en mira podríamos decir que la UNA tiene una gran repercusión por lo que logra formar profesionales en sitios muy apartados mejorando la calidad de vida de esas comunidades.Rasgos particulares de la UNA

La modalidad de educación a distancia.

Atiende una gran cantidad de estudiantes sin que tengan que asistir a clases.

Se puede encontrar en todos los estados de Venezuela.

Provee la ayuda de material impreso, guías planes de curso, textos del mercado, videos asícomo el Internet.

Se esmera en que el estudiante planifique su propio horario de estudio paraque así aprenda a administrar su tiempo.

El estudiante se enseña a que asuma su propia forma de aprendizaje con el apoyo del orientador.

Permite que el estudiante aprenda a su ritmo con su capacidad de estudio particular

Tiene formas de evaluación, presenciales y a distancia mediante los cuales el estudiante puede comprobar su avance en el logro de los objetivos.

Por medio de otrasInstituciones se realizan actividades programadas como evaluaciones y otras.

Tiene formas de evaluación, presenciales y a distancia mediante los cuales el estudiante puede comprobar su avance en el logro de los objetivos.

Por medio de otras Instituciones se realizan actividades programadas como evaluaciones y otras.
 
c. Elabora una lista de las funciones académico-administrativas del CentroLocal en el que estás inscrito (a).

El rector/a: Es el ejecutivo de la más alta jerarquía a quien corresponden la administración general de la universidad.

Los vicerrectores: ejecutan las políticas académicas y administrativas de la Universidad.

El secretario suscribe los actos de la Universidad, dirige las actividades de registro y control de estudios.

El personal académicoplanifica, diseña, orienta, facilita y evalúa la instrucción.

Personal administrativo apoya los procesos académicos y administrativos.


Actividad sugerida Nº 2
Medios y recursos que se utilizan en la modalidad de estudios a distancia

Como una forma de autoevaluar el conocimiento adquirido a través de la información que has obtenido de la lectura, te sugerimos realizar las siguientes actividades:Elabora un cuadro que especifique los medios y recursos utilizados por la UNA con el propósito de desarrollar la labor educativa










Material impreso:
Libros de texto, guías de instrucción, cuadernos de trabajo, selección de lecturas, laminas, fotografías, entre otros.
Material digitalizado:
Materiales instruccionales guardados en CD que están a disposición de los...
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