De La Familia A La Escuela

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|FICHA : DE RESÚMEN|TÍTULO DEL LIBRO |
| |Dela familia a la escuela. Infancia, socialización y subjetividad |
|C/ COMENTARIOS PERSONALES|_________________________________________________________________________________________________________|
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DATOS BIBLIOGRÁFICOS

AUTOR O AUTORES :
Sandra Carli, Alicia Lezcano, Mariana Karol, Martha Amuchástegui…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

EDICIÓN : Primera

Nº VOLÚMENES : uno

LUGAR Y FECHA DE EDICIÓN : Buenos Aires, 0ctubre 1999

EDITORIAL : Santillana

Nº DE PÁGINAS (TOTAL) : 128

Nº DE CAPÍTULOS Y SUBTÍTULOS DE LOS MISMOS :
Capítulo 1: La infancia como construcción social (Sandra Carli)Introducción
Los niños por-venir
El niño como sujeto en crecimiento
Infancia y modernidad. ¿Se perdió algo?
La escolarización de la infancia
Los niños en el siglo XX: entre la permisión y larepresión.
Las tesis sobre el niño
La cadena de las generaciones
Bibliografía
Capítulo 2: Las miradas sociológicas sobre los procesos de socialización (Alicia Lezcano)
Introducción
Sociedadesconflictivas: la necesidad de generar las condiciones para el “orden y progreso”
Sociedades sin conflictos, con niños adaptados y “normales”
Nuevos contextos y actores sociales
Reflexiones finalesBibliografía
Capítulo 3: La constitución subjetiva del niño (Mariana Karol)
El “salvaje de Aveyron”:¿Qué nos...