DENGUE CHIKUNGUNYA Y FIEBRE AMARILLA

D EN G U E, C H IK U N G U N YA Y
FIEB R E A M A R ILLA

Integrantes:
Lema Gavilanes Karen Selena
Lobaton Celorio Mabel Nairovy
Rodriguez Delgado Joselyne Mariam
Zambrano Andrade Luis Fernando
Zevallos Delgado Sunny Annabel
Curso:
3er Semestre “A”

D

N
E

E
U
G

A ED ES A EG YP TI Y EL
D EN G U E
Eldengue es elresultado
de un problem a
generado por un
desorden am biental; es
considerada unaenferm edad infecciosa
em ergente y un
problem a de salud
pública global.

D en-1, D en-2,
D en-3, D en-4

Las etapas del desarrollo del aedes aegypti
son:

EN ÉP O C A S C Á LID A S
SE P O D R U C C E EL
D EN G U E
Elm osquito
tiene hábitos
dom iciliarios

Ciertas temperaturas
son letales para las
formas inmaduras

C U A LQ U IER R EC IP IEN TE
D O N D E SE
A CLas
U hem
M bras
U LE A G U A P UED E SER
depositan sus
huevos en form a C R I
A
D
ER
O
individualen las
superfi
cies de
recipientes o
plantas, a pocos
m ilím etros por
encim a delnivel
de agua.

N O SE H A N H A LLA D O
Se han registrado m ás
de un cent
enar
deD ER O S N ATU R A LES
C
R
I
A
tipos de recipientes de
tam años, m ateriales y
EN A M B IEN TES A C U ÁTIC O S
form as distintas que
sirven de “criaderos”.
DONDE
EL SU STRATO ES LA TIER R A

picadura de las
P IC A D U R A Y TR A NhemLaSM
ISIÓ N
bras se relaciona
directam ente con la
reproducción
Existe otro m osquito,
elaedes albopictus

Silos m osquitos nacen
libres delvirus para que
exista transm isión las
hem bras prim ero deben
ingerir de una persona
infectada

D EB E PA SA R U N P ER IO D O D E
Elvirus debe TI
EM
P
O
PA
R
A
atravesar las
par
del
Q UtuboEedes
U
N
A
H
EM
B
R
A
SEA
C
A
PA
Z
digestivo
y m ultiplicarse
D E IN FEC TA R
Periodo
extrínseco
de
incubación

Huevos: forma elongada, < 1mm de longitud, de color negro.

B ILarvas:
O LO
GdeÍlargo,
A tienen
D EL
A“gusano”
ED yES
EG YP TI
< 1cm
forma de
un sifón A
respiratorio.
Pupas: < 1cm de largo, tienen aspecto de “coma” y una aleta natatoria en la
parte inferior.
Adultos: se alimentan desustancias dulces vegetales, sus patas muestran en
sus tarsos (extremidades) anillos blancos, los machos (tienen antenas con
ramificaciones llamativas, no pican a las personas) forman enjambres a los
que se acercan hembras y se produce el cortejo y la fecundación.

Planificación, participación de acciones para la
prevención y control del dengue.
Se pueden realizar cambios de estructuras donde
vivimoso cambios conductuales es decir protección
personal.
En relación con
los criaderos
podemos
eliminarlos de
dos maneras

físico

químico

Propuesta de estrategias y actividades de prevención y control del dengue.

 Estrategia uno - Visitas domiciliaria
 Estrategia dos – articulación con instituciones

educativas
 Estrategia tres – campaña “Patio Limpio”
 Estrategia 4 – articulación con mediosde
comunicación

Estrategia uno -Visitas dom iciliaria

Una de las formas mas útiles de concientizar a la
sociedad es la visitar domiciliaria para tener una
charla directa. Tiene dos objetivos que son:
Eliminación de los focos de reproducción
del vector

Prevención de la picadura del
mosquito.

Eliminación de
los focos de
reproducción
del vector

Actividad diagnostica:
identificar los criaderosActividad de
ordenamiento y limpieza
de domicilio: eliminar los
criaderos

Prevención
de la
picadura del
mosquito.

• Instalar telas metálicas
• Colocar por debajo de todas
las rejillas un trozo de tela
metálica
• Usar ropa protectora.
• Utilizar espirales fumigantes
• Utilización de insecticidas
• Utilizar repelentes

Estrategia dos – articulación con instituciones educativas.

Tiene comoobjetivo:
 Ordenar y limpiar la escuela.
 Realizar charlas con el
personal de limpieza.
 Realizar diversas charlas de
concientización recreativas e
investigativas.

Estrategia tres – cam paña “Patio Lim pio”

Para el éxito de la campaña «Patio Limpio»
se debe seguir tres pasos:
1. Planificación
2. Sensibilización y ordenamiento
3. Implementación

Estrategia 4 – articulación con m edios de com...