derecho penal
Páginas: 24 (5834 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2016
1- la conducta punible
II. conceptos generales
III. el delito en la escuela clasica
IV. el delito en la escuela positivista
1.2 otras definiciones
1.2.1 el delito natural de garofalo
1.2.2 el delito naturalista de maggiore
1.2.3 la conceptcion dogmatica de delito
1.3 clasificacion de las infracciones
1.3.1 clasificacion primitiva
1.3.2 clasificacion tripartita
1.3.3 clasificacion bipartita1.4 analisis dogmatico de la conducta punible
1.4.1 concepto de la conducta punible
1.4.2.1 elementos del delito de la concepcion
de la escuela clasica
a- accion tipica
b. antijuridicidad
c. culpabilidad
1.4.2.2 elementos del delito en la concepcion de la escuela positivista
a- la concepcion tradicional
-elemento objetivo
-elemento subjetivo
b- concepcion moderna
- tipicidad-antijuridicidad
-culpabilidad
1.4.3 la dogmatica como metodo
1.4.4 funciones de la dogmatica penal
la conducta punible
II. concepto general
III. derecho en la escuela clasica
a finales de la etapa medieval aparece cesare beccaria. con su libro el delito y las penas. que humaniza el derecho penal de la epoca
, las etapas que se antecedieron como el derecho primitivo. y el derecho antiguo secaracterizaron por la crueldad de la pena, la incertidumbre.
en el manejo del delito y la pena, la desproporcionalidad de la pena frente a los hechos supuestaente delictuos , situaciones estas , que se
dieron a raiz de las penas infamantes de la epoca como era el caso de la hechizeria , la venganza privada, la ley del talion, la expiacion religiosa y la sancion
politica.
beccaria aparee entonces, en laetapa medieval del derecho hablando un lenguaje totalmente diferente como la proporcionalidad de la pena con relacion
al hecho delictuoso, la certidumbre en los hechos delitcuosos y la sancion (principio de legalidad ) del delito y la pena , lo que significo un avanze
inmenso. para la epoca y que da inicio a la escuela clasica del derecho penal, los fundamentos de la escuela clasica, eran queresponsabilidad moral tenia
que ser . un antecedente obligatorio de la responsabilidad penal o politica .
y para sustentar este fundamento esgrimian el argumento de que el hobre al escoger. entre el bien y el mal, escogian el mal , por esto incurria en una responsabilidad
moral y posteriormente despuess de escoger el mal lo ejecutaba.
entonces el hombre segun los clasicos incurria en unaresponsabilidad penal o politica .
como quiera que para poder un hombre. seleccionar entre el bien o el mal, el mal, era necesario que este tuviera la inteligencia y voluntad,
era entonces forzoso concluir que solamente las personas normales eran sujetas de la responsabilidad penal este es el segundo fundamento de la
escuela clasica
la seleccion entre el bien y el mal segun los clasicos, la hacia elhombre de manera libre. lo que ellos llamaron libre albeldrio. este es el tercer fundamento de la escuela clasica
los pioneros y fundadores de la escuela clasica se pueden mencionar encabezando el nombre de cesare becaria, maggiore , pagano, fiellandieri, romanogssi,
carminiagni, rossi, carrara, pessina y pietro ellero.
no obstante el orden historico de los pioneros y fundadores de la escuelaclasica la historia ha sido ingrata con beccaria. debido a la circunstancia de que
todo lo referido a la escuela clasica lo relacionan siempre con carrara.
el delito en la escuela clasica lo define carrara dici
tdo que "es la infraccion a la ley del estado, que ha sido promulgada, para proteger la seguridad de los ciudadanos, que resulta de un acto externo de hombre, positivo
o negativo ,moralmente imputable y politicamente dañoso"
esta es la definicion de modelo de delito segun la concepcion de la escuela clasica
6- elementos de la anterior definicion de un delito segun los clasicos
a- es la infraccion a la ley del estado
b- que ha sido promulgada para proteger la seguridad de los ciudadanos
c- que resulta de un acto externo del hombre
d- positivo o negativo
e- moralmente dañoso...
II. conceptos generales
III. el delito en la escuela clasica
IV. el delito en la escuela positivista
1.2 otras definiciones
1.2.1 el delito natural de garofalo
1.2.2 el delito naturalista de maggiore
1.2.3 la conceptcion dogmatica de delito
1.3 clasificacion de las infracciones
1.3.1 clasificacion primitiva
1.3.2 clasificacion tripartita
1.3.3 clasificacion bipartita1.4 analisis dogmatico de la conducta punible
1.4.1 concepto de la conducta punible
1.4.2.1 elementos del delito de la concepcion
de la escuela clasica
a- accion tipica
b. antijuridicidad
c. culpabilidad
1.4.2.2 elementos del delito en la concepcion de la escuela positivista
a- la concepcion tradicional
-elemento objetivo
-elemento subjetivo
b- concepcion moderna
- tipicidad-antijuridicidad
-culpabilidad
1.4.3 la dogmatica como metodo
1.4.4 funciones de la dogmatica penal
la conducta punible
II. concepto general
III. derecho en la escuela clasica
a finales de la etapa medieval aparece cesare beccaria. con su libro el delito y las penas. que humaniza el derecho penal de la epoca
, las etapas que se antecedieron como el derecho primitivo. y el derecho antiguo secaracterizaron por la crueldad de la pena, la incertidumbre.
en el manejo del delito y la pena, la desproporcionalidad de la pena frente a los hechos supuestaente delictuos , situaciones estas , que se
dieron a raiz de las penas infamantes de la epoca como era el caso de la hechizeria , la venganza privada, la ley del talion, la expiacion religiosa y la sancion
politica.
beccaria aparee entonces, en laetapa medieval del derecho hablando un lenguaje totalmente diferente como la proporcionalidad de la pena con relacion
al hecho delictuoso, la certidumbre en los hechos delitcuosos y la sancion (principio de legalidad ) del delito y la pena , lo que significo un avanze
inmenso. para la epoca y que da inicio a la escuela clasica del derecho penal, los fundamentos de la escuela clasica, eran queresponsabilidad moral tenia
que ser . un antecedente obligatorio de la responsabilidad penal o politica .
y para sustentar este fundamento esgrimian el argumento de que el hobre al escoger. entre el bien y el mal, escogian el mal , por esto incurria en una responsabilidad
moral y posteriormente despuess de escoger el mal lo ejecutaba.
entonces el hombre segun los clasicos incurria en unaresponsabilidad penal o politica .
como quiera que para poder un hombre. seleccionar entre el bien o el mal, el mal, era necesario que este tuviera la inteligencia y voluntad,
era entonces forzoso concluir que solamente las personas normales eran sujetas de la responsabilidad penal este es el segundo fundamento de la
escuela clasica
la seleccion entre el bien y el mal segun los clasicos, la hacia elhombre de manera libre. lo que ellos llamaron libre albeldrio. este es el tercer fundamento de la escuela clasica
los pioneros y fundadores de la escuela clasica se pueden mencionar encabezando el nombre de cesare becaria, maggiore , pagano, fiellandieri, romanogssi,
carminiagni, rossi, carrara, pessina y pietro ellero.
no obstante el orden historico de los pioneros y fundadores de la escuelaclasica la historia ha sido ingrata con beccaria. debido a la circunstancia de que
todo lo referido a la escuela clasica lo relacionan siempre con carrara.
el delito en la escuela clasica lo define carrara dici
tdo que "es la infraccion a la ley del estado, que ha sido promulgada, para proteger la seguridad de los ciudadanos, que resulta de un acto externo de hombre, positivo
o negativo ,moralmente imputable y politicamente dañoso"
esta es la definicion de modelo de delito segun la concepcion de la escuela clasica
6- elementos de la anterior definicion de un delito segun los clasicos
a- es la infraccion a la ley del estado
b- que ha sido promulgada para proteger la seguridad de los ciudadanos
c- que resulta de un acto externo del hombre
d- positivo o negativo
e- moralmente dañoso...
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