Derecho

HISTORIA: Evolución, vida y tiempo
¿Qué conozco sobre el tema?
¿Qué quiero saber?
¿Qué aprendí en el museo?

Sé que es un proceso de transformación de las especies a través del tiempo y lasgeneraciones, las especies evolucionaban por la necesidad de adaptarse a los diferentes climas.

Charles Darwin recorrió el mundo cerca de los años 1832 y 1836 para recolectar plantas y animales muyraros.

Antes de nosotros existieron varias especies de homínidos de las cuales la única NO extinta somos nosotros.



¿Por qué hay especies que han durado millones y millones de años y otras queya están extintas?

¿Qué marco el fin de la evolución de los homínidos hasta ahora?

¿Cuál es la especie extinta mas reciente que se ha encontrado?

¿Cuáles son los restos de homínidos másviejos hallados?

¿Cómo tenían hijos los homínidos?

Todos los individuos de una especie tienen características que los hacen parecerse a otros miembros de su especie; pero también poseen detalles quelos hacen diferentes. No se conoce exactamente como se realiza una evolución, no se sabe si es lento o si ocurre de una manera rápida. La meta de la evolución es que los seres vivos sobrevivan ydejen descendencia mientras que otros se extinguen.

Los fósiles son la prueba de la extinción de especies permitiendo saber cómo evolucionaron algunos seres vivos a partir de otros.

-¿Con quiénfui?
R= Con mi mamá y mi papá.
-¿Cómo fue el trayecto?
R= Mi papá nos llevó en coche, nos fuimos sobre periférico hasta llegar a C.U., nos perdimos un poco porque no vimos ningún señalamiento.Aproveché para conocer Perisur.
-¿Qué me gusto? ¿Por qué?
R= Los juegos interactivos, las exposiciones, las proyecciones, todo en general. Me gustaron porque su explicación era muy clara y precisa,también había personal que muy amablemente nos explicaba si teníamos alguna duda.
¿Qué no me gusto? ¿Por qué?
R= Todo me gustó.
Si pudieras viajar en el tiempo y llegaras a la prehistoria ¿Qué es lo...