Desarrollo De Los Aspectos Sobresaliente Del Niño/A De Ii Nivel

RESUMEN DE LOS ASPECTOS SOBRESALIENTES DE LA ACTUACION DEL NIÑO
PRIMER LAPSO

AREA DE APRENDIZAJE FORMACION PERSONAL Y SOCIAL:

• Para solucionar conflictos en su relación con los demás niños(as), pide la intervención de la maestra, cuando siente que no puede lograrlo sola.
• Expresa sus opiniones y escucha y respeta las de sus compañeros.
• Responde, cuando la maestra le pregunta sobrelos temas trabajados en el aula.
• Comparte con sus compañeros los materiales del aula, juegos y dulces.
• Se distrae constantemente para jugar.
• Conoce las normas del aula y cumple la mayoría deestas (masticar con la boca cerrada, pedir permiso para salir, colocar las pertenencias en el lugar indicado, no gritar, no correr en el aula).
• Se reconoce como niña, trae variedad de accesorioscomo colitas, cintillos, pulseras.
• Nombra como partes del cuerpo, la cabeza, el tronco, los brazos y piernas.
• Establece semejanzas y diferencias entre niño y niña.
• Se responsabiliza por susacciones y pide disculpa cuando lastima a alguien.
• Al trabajar, se distrae, lo que hace que abandone las actividades y hay que pedirle que continúe.
• Posee hábitos y normas de alimentación yarreglo personal.
• Participó con mucho entusiasmo en los ensayos y en el acto de Navidad.
• Presta atención a las historias de Navidad y responde a preguntas sobre las mismas.
• Reconoce algunospersonajes históricos de la Navidad, como San Nicolás, Niño Jesús y tres Reyes Magos.

AREA DE APRENDIZAJE RELACION CON EL AMBIENTE:

• Reconoce las figuras geométricas, como el círculo, cuadrado ytriángulo.
• Puede ordenar objetos por su forma y color.
• Trata de representar las figuras geométricas y las utiliza en sus dibujos.
• Colorea, tratando de no salirse de la línea y llenando todos losespacios de las figuras.
• Reconocen algunos alimentos que provienes de animales y de las plantas.
• Coordina movimientos del cuerpo con la música, dependiendo d la velocidad (rápido, lento).
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