Desarrollo Del Niño De 9 A 12 Meses

INDICE

Pág.

1. Carátula 1
2. Dedicatoria 2
3. Índice 3
4. Introducción4
5. Objetivos 5


CAPITULO I

1. BASES HISTÓRICAS

1.1Modelo H. Wallon
1.2 Modelo J. Piaget 7
1.3 Modelo Bowlby9
1.4 Modelo Vigotsky


CAPITULO II

2.0 BASES TEÓRICAS

2.1 Apego materno 16
2.2 Etapa sensoriomotora 17
2.3 Interacción 19


CAPITULO III

3.0APLICACIÓN

3.1 Aplicación al campo educativo 20
3.2 Aplicación de los instrumentos 21



6. Conclusiones 22
7. Recomendaciones 23
10. Fuentes de Información24
11. Anexos 25


















INTRODUCCIÓN

En este trabajo monográfico trataremos de las bases históricas del desarrollo del niño de 9 a 12 meses, destacando entre otros los períodos de Piaget que nos habla de la importancia de la motricidad y de lainteligencia que van unidas. Pero a medida que crece el niño, una es más importante que la otra.
También explicaremos como parte teórica en qué consiste el apego materno, la etapa sensorio motora y la interacción.
No dejaremos de lado la aplicación al campo educativo que es tan importante y va de la mano con la aplicación de instrumentos.
Y así explicaremos la importancia del desarrollo del niñode 9 a 12 meses.

























OBJETIVOS


1. Definir la Etapa Sensoriomotora según Jean Piaget.



2. Explicar las conductas que se desarrollan en esta etapa.



3. Reconocer la importancia de las teorías de estos autores en nuestra formación docente.



4.CAPÍTULO I
1.0 BASES HISTÓRICAS
1.1 Modelo de H. Wallon 1.2 Modelo J. Piaget 1.3 Modelo Bowlby 1.4 Modelo Vigotsky



1.1 MODELO DE H. WALLON.
Wallon en su pensamiento destaca el papel de los comportamientos motores en la evolución psicológica, la motricidad participa en la elaboración de todas las funciones psicológicas en los primeros años de vida y posteriormente acompaña los procesosmentales.
Nos interesa el análisis que hizo sobre la respuesta motriz de cómo se regulan los movimientos y determinó la existencia de dos componentes o funciones musculares, estas dos funciones nos decían cómo se controlaba la tonicidad de los músculos.
Tenemos dos funciones:
• Tónica: Es la concentración muscular mínima que nos permite mantener una postura; será continua, nos permiteadoptar la posición correcta para realizar un esfuerzo. El gasto requerido es mínimo.
• Fásica o clónica: Se consigue a través de fases, la contracción muscular se consigue a través de un acción sincrónica ya que se encarga del movimiento.
Estadios según Wallon:
• Impulsivo: (6 - 12 meses) Se caracteriza por descargas de energía muscular que son los movimientos que realiza, estos responden a...