Desercion Escolar

ÍNDICE
Paginas
INTRODUCCIÓN………………………………………………….………………… 4
CAPÍTULO I: ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO……………………………..………. 5
* La deserción escolar………………………………………………………... 6
* Conceptualización del problema……………………………………….….. 7
* Propósitos……………………………………………………………………. 8
* Justificación……………………………………………….…………………. 9
CAPÍTULO II: PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO……………………….….. 11
* Generalidadesde la deserción escolar…………………………………. 12
* Identificación de la deserción escolar…………………………………… 15
* Factores que influyen en la deserción escolar…………………………. 18
* Consecuencias de la deserción escolar……………………………...…. 20
* Tipos de motivación para la deserción escolar………….………….….. 22
* Rezago educativo……………………………………………………….…. 23
* Importancia de la educación inicial para eldesarrollo infantil………… 25
* El compromiso de los padres…………………………………………….. 27
* El liderazgo de los directivos…………………………………………...… 29
CAPÍTULO III: INTERVENCIÓN Y SEGUIMIENTO……………………..…… 31
* Instrumentos de investigación
* Entrevista a los padres de familia………………………………... 32
* Entrevista a los alumnos (as) del Jardín de Niños…………..… 33
* Entrevista a los docentes dela institución……………………… 34
* Plática del tema………………………………………………....… 35
* Plan de actividades de intervención de deserción escolar…………… 36
* Recursos utilizados para apoyar el estudio…………………………..… 37

CAPÍTULO IV: VALORACIÓN DE LA INTERVENCIÓN……………..……… 38
* Simbología de la escala estimativa de las entrevistas
* Entrevista a los padres de familia……………………………….. 39
*Entrevista a los alumnos (as) del Jardín de Niños……………. 40
* Entrevista a los docentes de la institución……………………… 41
* Plática del tema…………………………………………………… 42
* Logros de los propósitos del trabajo……………………………………. 43
* Evaluación…………………………………………………………………. 44
* Metodología………………………………………………………………... 45
CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN…………………………..……. 46
*Libros……………………………………………………………………..... 47
* Paginas de Internet

Introducción
En el curso de Niños y Adolescentes en Situaciones de Riesgo del quinto semestre de la Licenciatura en Educación Física, a la que pertenece el presente trabajo, ayuda a crear un aprendizaje sobre los problemas que pueden presentar los alumnos y alumnas de la educación básica de este país y que nosotros como futurosdocentes, debemos tener presente.
En el capítulo I, se presenta una idea general del problema elegido, el cual es la deserción escolar, asi como los propósitos y justificación de este plan de intervención pedagógica.
En el capítulo II, se presenta el marco teórico, tanto del problema como de las características, generalidades, factores e identificación que se presentan en los infantes dentro de ladeserción escolar, y la explicación de cómo se debe abordar la investigación hacia el sujeto de estudio
En el capítulo III, corresponde a la intervención y seguimiento de la intervención pedagógica, donde se explican los instrumentos de investigación, además del registro de las actividades, recursos y evaluación de las mismas.
En el capítulo IV, se registrará con una valoración de escala estimativade todo el proceso de la intervención pedagógica, asi como el logro de los propósitos de las sesiones en una forma sistemática, y la evaluación con el fin de un mejor entendimiento de dicho capítulo. En éste se valorarán los resultados obtenidos en los instrumentos de investigación contestados por los padres, alumnos (as) y docentes de la institución, se le otorga una sección especial sobre eltema de deserción escolar.
Para finalizar se mencionan, las fuentes de información ya que son una parte primordial, gracias a esta se pudo realizar el presente trabajo, es por este motivo se muestra tanto la bibliografía aso como las paginas de internet utilizadas.

4

5
La deserción escolar
La deserción escolar es un problema que nos concierne a todos como sociedad, y que en esta...